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- 2024-02-26 发布于海南
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动植物是怎样过冬的思考四季交替,秋去冬来。冬天是一年中最冷的季节,那么我们人类可以采取哪些办法来抵御严寒呢?我们可以采取以下方法抵御严寒:戴帽子、手套和围巾;穿棉鞋和棉衣开暖气或空调;烤火炉;参加运动小动物不会穿衣服,它们是怎样过冬的呢?动物过冬的方式你知道它们是怎样过冬的吗?冬眠你还知道哪些动物是用冬眠过冬的?蛇乌龟黑熊棕熊……刺猬蝙蝠青蛙动物过冬的方式你知道它们是怎样过冬的吗?迁徙大雁燕子彩蝶王驯鹿动物过冬的方式换毛它们的过冬方式动物过冬的方式贮粮动物过冬的方式用卵、蛹或幼虫过冬蚕菜青虫蓑蛾蝴蝶植物过冬的方式梧桐一落叶,天下皆知秋。靠落叶过冬的植物有:杨树、柳树、石榴、梧桐、槐树、皂角树等落叶植物过冬的方式野火烧不尽,春风吹又生。绊根草根茎过冬芦苇蒲草红薯地瓜莲藕植物过冬的方式种子它们过冬靠的是什么?植物过冬的方式松树柏树槐树杏树桂花树它们四季常青,靠什么过冬呢?分泌腊质或油脂植物过冬的方式小麦油菜留芽幼苗杨柳桃动物过冬方式换毛贮粮冬眠迁徙卵、蛹或幼虫植物过冬方式落叶根茎分泌腊质油脂种子留芽幼苗小结课后作业观察各种动物和植物是怎样过冬的?2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《春夏秋冬》的新课导入:一、教学目标认识“春、夏、秋、冬”四个季节的汉字;能够正确读写“春风、夏雨、秋霜、冬雪”等词语;掌握一些简单的描绘季节的词语;能够根据插图和词语猜测课文内容;感受四季的美好,激发学生对大自然的喜爱之情。二、导入方法谈话导入:师:同学们,你们喜欢一年四季吗?能说出每个季节的特点吗?生:交流每个季节的特点。师:同学们,每个季节都有它的特点,让我们一起来学习《春夏秋冬》这篇课文,了解它们的特点吧!图片导入:师:老师给大家带来一些图片,我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节?生:观看图片,自由交流。师:同学们,这些图片描绘的都是四季中的某一个季节,今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面,现在让我们一起打开课本,欣赏这篇课文吧!新课导入与教学方法总结(一)下载后此页可删除掉也可编辑修改
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