学校心理健康与辅导.pptVIP

第十二章学校心理健康与辅导你是否这样心情愉快理智气壮健步如飞康庄大道经常被问到的问题“他有心理疾病吗？〞重点内容心理健康的含义心理健康的标准学校心理辅导的含义、原那么、方式和途径第一节心理健康的含义1.心理健康的含义一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的社会功能2.台湾学者的心理健康标准心理健康的人乐于工作的，能将知识与能力在工作中发挥有朋友，能建立和谐人际关系对本身有恰当的了解，悦纳自己，愿意发挥潜能与现实环境良好接触，能有效适应，寻求有效解决方法，不逃避3.中小学生心理健康的标准对自己有信心，能正确自我评价对学校生活有兴趣：热爱学习和班级与人交往、和谐的人际关系较强的心理适应能力：根据内外变化调整自己第二节学校心理辅导学校心理辅导的含义学校辅导教师根据学生生理、生理的开展特点，运用心理学的知识和技能，通过形式多样的辅导活动，帮助学生了解自己、认识环境，克服学习、生活与人际关系中的问题及情感困扰，增强其社会适应性，充分发挥个人潜能，促进学生身心全面、和谐开展学校心理辅导的原那么面向全体学生的原那么：每个学生成长与开展开展性原那么：开展眼光看学生尊重与理解学生原那么：每个人都是有价值的尊重学生主