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第一篇：心胸外科临床培训计划

心胸外科临床进修医师、实习生教学培训计划

（计划、要求、培训、考核、总结）

1、 培训要求：必须掌握本专业二级学科坚实的基础理论和系统的专业知识与技能，能独立承担本学科、专业临床医疗工作，初步学习临床教学和临床科研的知识，在临床医疗技术上达到高年资住院医师水平。

2、 培训方式

由主治职称及以上医师带教，针对本专业基础理论和临床实践系统学习。

3、 培训时间：根据进修时间，一般不少于6个月；实习不少于1个月。

4、 内容及要求：

掌握：心胸外科专业病史的正确询问与采集、分析及病历的正确书写；掌握心胸外科常见病的发病机制、临床特点、常用检查手段、诊断要领、适应证以及治疗原则。

熟悉：心胸外科急诊常见病（如张力性气胸、血气胸、胸部外伤、肋骨骨折、ARDS、胸内脏器损伤等）的诊断、鉴别诊断及处理原则;熟悉急慢性脓胸的原因、临床表现和治疗原则。

了解：心胸外科常见手术的手术指征及各类手术，包括胸腔闭式引流术、肋骨骨折内固定术、开胸探查术、腔镜下肺大疱切除术、腔镜辅助下肺叶切除术等。

基本要求

掌握：心胸外科常用诊治方法的操作技术，包括胸腔穿刺术、胸腔闭式引流术、胸壁活检、胸膜活检术、肺活检术、胸壁撕裂缝合术、胸壁血管结扎术等。

熟悉：心胸外科各种导管（包括各种胸腔闭式引流管、深静脉管、心包穿刺引流管及各种伤口引流管）的用途及具体用法；熟悉各种医学影像学检查（包括胸部正侧位平片、支气管、食道造影片、CT、MRI、B超及核素检查等）的应用。

了解：心胸外科特殊诊治方法的操作要点和应用，包括肺功能检查、纤维支气管镜检查、肺穿刺活检、胸膜活检、胸腔镜检查、纵隔镜等。书写：住院志15份，大病历5份。（1）学习病种及例数要求:

（2）临床操作技术要求：

在上级医师指导下完成以下手术：

参加以下手术:

5、考核：进修人员出科时，采取由科主任监督，教学秘书组织实施，理论与实践相结合的办法进行考核，考核结果写入进修评价。

第二篇：心胸外科临床实习作业试题精选/

实习一胸部损伤(60min)

(ChestTrauma)

目的要求：

掌握胸部损伤的病理生理，临床特点及治疗原则。

掌握胸腔闭式引流术的适应征及基本操作方法。

实习方法：

结合典型病例，讲解各类胸部损伤的受伤机制，病理生理，临床表现，X线，CT，急救处理原则和方法。

观摩胸腔闭式引流术。

实习内容：

肋骨骨折的好发部位，病理生理，临床表现及处理原则。

气胸的分类，各类气胸的病理生理，临床表现及处理原则。

血胸的临床表现及处理原则。

胸腔穿刺及闭式引流术的适应症及操作方法。

思考题：

名词解释：

创伤性窒息：

肺爆震伤：

胸腹联合伤：

连枷胸：

纵膈摆动:

反常呼吸:

(7)Beck三联征：

简答题：

胸外伤引起哪些重要的病理生理改变？

外伤性气胸的分类及处理原则。

肋骨骨折的处理原则。

如何判断进行性血胸？

胸外伤病人剖胸探查的指征是什么？

胸壁软化的病理生理特点。

实习二肺部疾病(80min)

(LungDisease)

目的要求：

掌握肺癌的临床表现，影像学特征，病理学分类，TNM分期及治疗原则。

了解支气管扩张的病理解剖，临床表现及治疗原则。

了解肺部手术的围手术期处理。

二实习方法

结合典型病例，讨论肺癌的临床表现，辅助检查，诊断和鉴别诊断以及其治疗原则。观

摩手术。

结合肺呼吸生理，讲解肺功能测定指标及其临床意义。

实习内容：

肺癌的分型，分类及各类肺癌的特征。

肺癌的临床表现，辅助检查。

肺癌的TNM分期，诊断及鉴别诊断。

肺癌额治疗原则，治疗方法，各种治疗方法的适应症及禁忌症。

思考题：

名词解释：

中心型肺癌：

周围性肺癌：

小细胞肺癌：

非小细胞肺癌：

Pancast肺癌：

简答题：

肺癌的细胞学分类及各类主要特征。

肺癌的诊断措施。

肺癌的治疗原则。

肺叶切除后有哪些常见并发症。

实习三食管癌疾病(80min)

(EsophagealDiseases)

目的要求：

掌握食管癌的病理，分期，临床表现，辅助检查，诊断，鉴别诊断及治疗原则。

实习方法：

结合典型病例讨论食管癌病人的临床表现，辅助检查，诊断及鉴别诊断，治疗原则。

手术观摩。

实习内容；

使馆的解剖分段及食管癌的好发部位。

食管癌的形态与分型及临床病理分期。

食管癌的辅助检查：食管造影，纤维食管镜，超声内镜等。

早期及中晚期食管癌的特征及鉴别诊断。

食管癌的治疗方法及各方法的适应症和禁忌症。

思考题

早期及中晚期食管癌的食管造影检查的特征各是什么？

简述食管癌的主要诊断措施。

简述食管癌的手术适应症，禁忌症。

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第三篇：2017年心胸外科培训

不良事件报告制度的教育和培训

护理人员知晓本部门，本岗位的职责要求培训计划护理人员掌握护理规程，操作规程的内容并执行。培