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- 约2.03千字
- 约 4页
- 2024-02-27 发布于上海
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附件1
基于茂名市两个村庄的实地考察和问卷调查——浅谈社会主义新农村建设视角下的农村留守儿童问题
计划书
一、选题意义:
当前,因大部分农村家长纷纷外出务工,导致继“空巢老人”之后又一难题出现凹陷——留守儿童。留守儿童这一问题逐渐上升到一定的高度。关爱留守儿童这一问题刻不容缓。试想,当今的中国,正大踏步朝强国之列走去;大踏步朝共奔小康之路走去。如果在这样的环境下,留守儿童的如果得不到改善,我们又何谈其他呢?所以,关爱留守留守儿童意义重大。
做好关爱、教育农村留守儿童工作意义重大,一是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。二是农村留守儿童作为关心下一代工作中的特殊群体,必须特殊关爱。乡、村关工委的同志和广大“五老”与农村留守儿童近距离接触,熟悉、了解留守儿童的情况,具有很强的亲情优势、威望优势和不可替代的作用。三是培育新型农民。现在的农村留守儿童,将来大部分都是新型农民的后备军和建设新农村的主力军,如果今天得不到应有的关爱、教育,不能健康地成长,将来就不可能成为高素质的新型农民,就担当不起建设社会主义新农村的重任。所以,关爱、教育农村留守儿童,也是培育新型农民,服务新农村建设的前期工作和基础性工作。
成员学号
成员
学号
姓名
手机号
组长
组员1组员2组员3组员4
组员5
三、分工安排:
成员 负责工作
1、组织小组成员策划计划书,并整理编写
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