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转诊。3,定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。4,做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健
转诊。3,定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。4,做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健
。3,针对儿童体格检查存在的问题,结合具体情况给予健康指导,属体弱儿、高危儿、应及时转诊至县级妇幼保
适宜技术,掌握群体保健中发生的重大问题,并向上级部门报告。儿童体格检查工作常规1,测量指标1身高测量
临床、健康教育等工作。2,对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。对高危儿及体弱儿进行初筛登记并及时
1、认真贯彻妇幼卫生工作方针,负责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作.
2、承担辖区内0-36月儿童健康管理项目工作。
3、广泛开展母乳喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。
4、做好地段儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评价工作。
5、对每位保健对象热情接待,细心检查,认真登记,耐心解释和指导。
生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准情况,曾否患过疾病,手术史。3
生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准
情况,曾否患过疾病,手术史。3幼儿期,饮食,语言,生活习惯等。4学龄前期,同上,再加卫生习惯与社交等
护,健康教育与健康指导工作采取小黑板报的形式,宣传儿童保健相关知识,提高家长对儿童出现疾病的认知能力
2体重测量3头围测量2,问诊1新生儿期﹝围产期﹞:母亲怀孕过程及胎儿出生时情况,包括孕早期反应,孕中
1,认真遵守医德规范、坚守尚位、仪表端正.仪容整洁、衣帽整齐、挂牌服务
2,医生应参照相应的营养咨询提纲,耐心解答其提出的问题。
3,严格执行营养评价标准及人员职责、.遵循评价→指导→再评价→再指导的方法及时纠正营养偏离。
4,做好营养咨询方面的资料收集,汇总,统计分析工作
情况,曾否患过疾病,手术史。3幼儿期,饮食,语言,生活习惯等。4学龄前期,同上,再加卫生习惯与社交等2体重测量
情况,曾否患过疾病,手术史。3幼儿期,饮食,语言,生活习惯等。4学龄前期,同上,再加卫生习惯与社交等
2体重测量3头围测量2,问诊1新生儿期﹝围产期﹞:母亲怀孕过程及胎儿出生时情况,包括孕早期反应,孕中
健院。4,做好各种资料的登记,收集整理,评估分析工作。儿童保健医师工作职责1,负责本辖区的儿童保健、
收集营养方面的有关资料,行总结、统计、分析、进行相关科研,以总结经验,提高营养咨询水平。体弱儿、高危
1,按照《宝鸡市儿童系统管理实施方案》要求,定期、连续测定儿童的生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价,查找影响儿童体格发育因素。
2,按照儿童规范查体要求进行儿童体格检查,提出评价意见。
3,针对儿童体格检查存在的问题,结合具体情况给予健康指导,属体弱儿、高危儿、应及时转诊至县级妇幼保健院。
4,做好各种资料的登记,收集整理,评估分析工作。
生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准转诊。3
生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准
转诊。3,定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。4,做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健
。3,妥善保管各类健康教育资料,完整保存健康教育计划、传板小样、工作过程记录、总结资料。4,不断加强
工作中对高危儿、体弱儿进行初筛,建立辖区内高危儿、体弱儿登记册。3,将高危儿、体弱儿转诊至县、区级医
1,负责本辖区的儿童保健、临床、健康教育等工作。
2,对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。对高危儿及体弱儿进行初筛登记并及时转诊。
3,定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。
4,做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健适宜技术,掌握群体保健中发生的重大问题,并向上级部门报告。
卫生习惯等。3,检查临床检查咨询者是否具有不同营养缺乏的相关症状和体征,进行必要的化验。4,《中国
卫生习惯等。3,检查临床检查咨询者是否具有不同营养缺乏的相关症状和体征,进行必要的化验。4,《中国7
分析工作。生长发育及体格检查工作制度1,按照《宝鸡市儿童系统管理实施方案》要求,定期、连续测定儿童的
查,儿童那个生长发育监测。新生儿访视,免疫规划,、体弱儿高危儿筛查及转诊,喂养
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