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科目政治年级授课时间备注
课题中国共产党:立党为公,执政为民
((一)知识目标
知
识
1、识记“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想
、
力的根本要求。
、
情
感2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义;贯彻“三
、
态
度个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性。
与
价(二)能力目标
值
观
)领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的
学
习创新能力。引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于
目将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
标
1.通过了解郑培民、任长霞、史来贺等共产党人立党为公、执政为民
的感人事迹,使学生对中国共产党的认识升华,进而更加信赖和热爱中
国共产党,学习、宣传党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的
信念。
2.感悟“三个代表”重要思想的深刻内涵,领会贯彻“三个代表”重
要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质是立党为
公、执政为民。
难重确立“三个代表”重要思想为党的指导思想
点点
第二框中国共产党:立党为公执政为民
板
一、共产党员的先锋模范作用
书
二、确立“三个代表”重要思想为党的指导思想
设
1、党的指导思想
计
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导思想。
2.确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义
始终做到“三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、力
量之源。
3.“三个代表”的内涵和主要内容:中国共产党必须始终代表中国先进
生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人
民的根本利益。这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
4.贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党
的先进性。
三、实现最广大人民的根本利益
1.“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。
2.实践“三个代表”重要思想,必须坚持把最广大人民的根本利益作
为一切工作的出发点和落脚点。
学情景导入
多媒体展示材料:共产党员的先锋模范作用
在艰苦的革命战争年代,无数共产党员前仆后继、英勇牺牲。李大钊、
习
夏明翰、方志敏、杨靖宇、董存瑞等就是为中国人民的解放事业而献身
的光辉典范。
过据统计,至2004年底,中国共产党已经拥有6960多万名党员。广大共
产党员在社会主义建设和改革的实践中,不计报酬、不图名利、辛勤劳
动、艰苦奋斗,全心全意为人民服务,树立了共产党员的光辉形象。雷
程
锋、焦裕禄、王进喜、孔繁森等先进事迹早已家喻户晓。
新时期又涌现出了一大批先进人物。“做官先做人,万事民为先。”这是
湖南省委原副书记郑培民坚持执政为民、当好人民公仆的真实写照。在
湘西两年半的时间里,他跑遍了全州218个乡镇。他以亲民、爱民、为
民的公仆形象,赢得了“为民书记”的赞誉。
史来贺,河南新乡市刘庄村原党支部书记,全国著名劳动模范。他自
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