第三单元课文梳理（课件）部编版语文六年级下册.pptx

让真情在笔尖流露。;8;朱自清，中国现代著名诗人、散文家、民主战士。他的散文成就很高，语言简练，情感丰富，被誉为现代散文的典范。代表作有《荷塘月色》《背影》等。;课文主要写了什么？作者表达了怎样的内心感受？;;课文的第1、4自然段使用了一连串的问句，表达了作者对时光匆匆流逝怅然若失、惆怅、焦急、不安等复杂的内心感受。

这样表达的好处：畅快、直接，能紧紧吸引读者的目光，具有撼动人心的力量。;我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。;我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。;运用比喻的修辞手法，把抽象的事物变得具体可感，让人进一步体会到时间流逝的迅速、无声无息，表达了作者对时间流逝的无奈、伤感。;因为作者用比喻、拟人、排比的手法将时光的流逝变成了生活中起床、洗手、、、

、、、等一天中平常的的场景，让人感受到时间。;这篇课文围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，揭示了“既然来到这个世界就不能白走一遭”的主题思想。;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿《劝学诗》

少壮不努力，老大徒伤悲。

——汉乐府《长歌行》

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——朱熹《偶成》;9;;时间;;“我”做了什么;史铁生（1951—2010）中国作家、散文家。他与疾病抗争多年，并在病榻上创作了大量优秀作品。代表作有《我与地坛》《务虚笔记》等，本文是史铁生的长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分。