第三单元习作例文（课件）-部编版语文六年级下册.pptx

习作例文

;“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。;交流平台;有时，我们也可以把心里想说的话直接说出来，抒发自己的情感。如《匆匆》第4自然段：;初试身手;初试身手;初试身手;暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去钓鱼，我高兴得跳了起来。;新课导入;别了，语文课;自由朗读例文，说一说：这篇习作例文主要写了什么内容？;新知探究;对于语文课，“我”由开始的“厌恶”到后来的“喜爱”，最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”，从这些心理变化中你感受到了什么？;新知探究;新知探究;新知探究;;新知探究;同学们，我们每天都上语文课，每天都在学语文，用语文，因为汉语是我们的母语。那么，语文究竟代表着什么，它究竟有多么重要呢?;拓展延伸;新知探究;在母亲那里,太阳有什么特殊旳用法?在毕大妈那里,太阳又有什么特殊旳用法?;新知探究;新知探究;从母亲和毕大妈朴素的生活中，你得到怎样的启迪?