教科版四年级下册科学第一单元《凤仙花的一生》配套教学课件(新版).pptVIP

教科版四年级下册科学第一单元《凤仙花的一生》配套教学课件(新版).ppt

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我们的种植记录分享我的种植记录与心得我们的种植记录分享我的种植记录与心得我们的种植记录分享我的种植记录与心得分享我的种植记录与心得分享我的种植记录与心得分享我的种植记录与心得图文日志观察日记照片我们的种植记录凤仙花的生命周期从播种到子叶出土、长出花蕾、开花、结果、果实开裂、植物枯死,凤仙花大概要经历150天左右。制作凤仙花高度变化统计图凤仙花生长图01234567891011凤仙花生长图凤仙花生长图01234567891011凤仙花生长图凤仙花的生命周期是3-5个月,2-7周茎的生长速度快,之后生长逐渐减慢。01234567891011一株凤仙花种子果实一株凤仙花网络资源营养器官繁殖器官排列不同时期的凤仙花开花幼苗幼苗幼苗结果果实开裂死亡种子萌发种子种子萌发幼苗生长发育开花结果衰老死亡凤仙花的一生种子种子萌发幼苗幼苗幼苗开花结果果实开裂死亡照顾不周?自然死亡√分享我们的种植管理经验植物维持生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。照顾不周自然死亡√√三、植物维持生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。课堂小结一、绿色开花植物通常会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。二、绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成。用扭扭棒、彩纸、胶带、橡皮泥等材料做一个凤仙花模型。课后拓展一、凤仙花的生命周期是怎样的?种子萌发幼苗生长发育开花结果衰老死亡种子种子萌发幼苗幼苗幼苗开花结果果实开裂死亡2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。教学课件教科版四年级下册科学1.8凤仙花的一生第一单元植物的生长变化教科版科学(四年级下册)学习目标1.知道绿色开花植物通常会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。2.了解绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成。3.知道植物维持生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。我们的种植活动照顾不周?自然死亡??*请看本节课的学习目标。按P。同学们,我们种植凤仙花几个月了,这是同学们分享的种植照片。看着植物由发芽到慢慢长高,我们得到了很多收获,也遇到了一些问题,前两天,宝仪同学就遇到了一些困惑,让我们来听一听吧。按P(自动播录音)宝怡同学的凤仙花枯萎了,班里的同学也说出了自己的猜想,我们来听一听吧。按P(录音)。同学们认为(按P)可能是宝怡照顾不周,使得凤仙花枯萎了,也有可能是凤仙花自然死亡,到底谁说的对呢?相信通过这节课的学习,同学们就能找到答案。按P*这些都是同学们做的种植记录,形式多样,有的做凤仙花小报,也有的同学写观察日记。我们请其中一些同学来分享吧,按P。先请雨晴来介绍她的凤仙花小报。按P(自动播音频)雨晴同学记录得真仔细!老师请两位同学来点评雨晴的凤仙花小报。按P(播2音频)。这两位同学能找到这张小报的优点,并且给出了改进的意见,真棒!陈老师也赞同小林的建议,及时记录凤仙花主要时间节点的日期。按P.恩恩做的是凤仙花成长日记,我们再来请恩恩分享,按P(自动播录音)媛媛同学迫不及待要来点评了,我们来听一听她的建见吧。按P(播录音)。是啊,恩恩同学的成长日记图文并茂,陈老师认为恩恩可以仔细观察凤仙花不同生长阶段的特点,然后把它记录下来。按P朱静写的是观察日记,想不想知道她是怎么描述凤仙花的呢,让我们请出朱静同学。按P(自动播录音)……快点发芽,按P(自动播录音)……早点开出美丽的花朵,按P(自动播录音)……凤仙花马上就要开花了,按P(自动播录音)……可真美呀,按P.哪位同学来点评朱静的日记?请西西吧。按P(录音).是啊,再配一些图,画图或者拍照,效果会更好!按P。朱静同学从3月30号开始做种植记录,一直坚持记录到6月17日,大概经过了两个半月的时间,这种坚持不懈、持之以恒的学习习惯值得我们学习。(按P)表扬以上同学积极参与分享和点评。陈老师希望你们能把科学记录习惯一直保持下来,在科学记录当中,我们要注意,实事求是地记录。并通过画图、拍照等形式及时收集材料,为我们整理和分析做好准备。其实除了照片,图文日志,观察日记这三种形式,还可以利用记录表,我们来看看丹丹是怎么做的吧。按P(自动播音频,.)丹丹记录得真仔细!同学们,你有其他发现吗?来说一说吧。按P(播2录音)。是的。三个同学的介绍让我们知道了凤仙花的生命周期特点。

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