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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。学习达标测试第二单元船的研究教科版科学(五年级下册)一、填空题。(每空1分,共24分)1.?船?是人类的伟大发明。自从有了?船?,人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶,还可以把货物运送到远方。?2.回忆船的发展史,写出从古至今三种船的名称:?帆船?、?轮船?、?蒸汽船(答案不唯一,符合题意即可)?。?3.所有漂浮在水面上的物体都会受到水的?浮力?,当物体在水面上静止时,它受到的浮力?等于?它受到的重力。?4.同种材料制作的小船,在质量一定的情况下,船的体积?越大?,载重量越大,船的体积?越小?,载重量越小。?船船帆船轮船蒸汽船(答案不唯一,符合题意即可)浮力等于越大越小5.用橡皮泥和铝箔做成船型后,它们所占的空间体积?增大?了,在水中受到的?浮力?也增大了,也就更容易漂浮在水面上。?6.?船舵?是驾驶船的主要装置,用来操纵和控制船只航行。?7.?沉?的材料和?浮?的材料都可以制造船,改变材料的结构可以改变船的?载重量?和?稳定性?。?8.船由?船舱?、?船舵?、?龙骨?等多个系统组成,它们具有不同的作用。?9.一个产品的完成一般会经历?问题?—?设计?—?制作?—?测试?—?完善?等技术与工程过程。?增大浮力船舵沉浮载重量稳定性船舱船舵龙骨问题设计制作测试完善二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)1.下列物体在水中会下沉的是(B)。A.竹竿B.铝箔纸C.泡沫塑料2.下列材料不能用来做小船的是(C)。A.塑料瓶B.铝箔C.石头BC3.把船首设计成(C),可以减小船在水中行驶时水对船的阻力。A.圆形B.方形C.尖形C4.一根竹竿可以浮在水面上,若把几根竹竿捆绑在一起放入水中,则会(B)。A.下沉B.浮在水面C.一会儿沉,一会儿浮B5.按右图所示的设计做成铝箔船的体积是(B)立方厘米。A.128B.256C.64B6.分别用边长12厘米的铝箔做成三只不同底面积的铝箔船,载重量最大的是(A)。A.B.C.7.小军把制作好的小船放入水中,向小船上加砝码。当砝码的质量为20克时,小船刚好没入水中,则小船的载重量(A)20克。A.小于B.等于C.大于AA8.在水中和陆地上搬起同一块石头,在哪里省力?(B)。A.在陆地上省力B.在水中省力C.在哪都一样9.改变物体的(C),不能改变物体的沉浮状态。A.自身质量B.体积C.颜色10.潜艇在水下下沉的过程中,受到的浮力的变化情况是(B)。A.逐渐变大B.不变C.逐渐变小BCB11.当小船静止地浮在水面上时,它受到的浮力大小(B)它受到的重力。A.大于B.等于C.小于12.工程设计的一般过程是(B)。BCA.问题——设计——完善——制作——测试B.问题——设计——制作——完善——测试C.问题——设计——制作——测试——完善三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)(每题2分,共20分)1.船是人类的伟大发明,船的发明为人类的生活提供了巨大的便利。 (√)2.在水中,重的物体一定是沉的,轻的物体一定是浮的。 (?)3.漂浮在水面上时,物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。 (?)4.橡皮泥在水中是沉的,无论怎样改变橡皮泥的形状,它在水中都是沉的。 (?)√???5.将石块放入半杯水里,它会下沉;将它放进整杯水里,则会上浮。 (?)6.物体的沉浮只与其自身的轻重有关。 (?)7.测量自己制作的小船的载重量时,要注意不能让水浸湿螺母。 (√)8.因为钢铁制造的大轮船可以浮在水面上,所以钢铁在水中是浮的。 (?)9.同一种材料制成的不同形状的物体,其沉浮情况总是相同的。 (?)??√??10.潜艇是靠改变自身体积实现自由沉浮的。 (?)?四、连线题。(共6分)把下列图片中的船和对应的名字相连。五、探究题。(每题8分,共16分)1.铁块在水中是沉的,但用钢铁制造的大轮船却能浮在水面上,还能装载货物。这是什么原因呢?水中的物体都会受到水的浮力,而且物体进
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