青岛版(六三制)二年级上册数学第七单元《进一步认识“倍”的意义》配套教学课件.pptVIP

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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。教学课件青岛版(六三制)二年级上册数学第七单元表内除法进一步认识“倍”的意义青岛版(六三制)二年级上册数学情境导入我会算。15÷5=24÷6=81÷9=25÷5=42÷6=63÷7=35÷7=54÷6=45÷5=64÷8=32÷4=18÷9=349579599882拾贝壳。探究新知例你能找到题目的哪些数学信息?已知条件:王丁拾了3个贝壳,李飞拾了6个贝壳。所求问题:李飞拾的贝壳是王丁的几倍?可以借助直观图理解题意。王丁:李飞:6÷3=26里面有2个3,就说6是3的2倍。拾贝壳。6÷3=2答:李飞拾的贝壳数是王丁的2倍。例刘林拾了8个贝壳,王晶拾了4个贝壳,刘林拾的贝壳数是王晶的几倍?例已知条件:刘林拾了8个贝壳,王晶拾了4个贝壳。所求问题:刘林拾的贝壳是王晶的几倍?你能找到题目的哪些数学信息?可以借助直观图理解题意。刘林:王晶:8÷4=28里面有2个4,就说8是4的2倍。如何求一个数是另一个数的几倍?求一个数是另一个数的几倍用除法计算。“倍”表示两个数之间的关系,得数后面不加单位名称。刘林拾了8个贝壳,王晶拾了4个贝壳,刘林拾的贝壳数是王晶的几倍?例8÷4=2答:李飞拾的贝壳数是王丁的2倍。林杰拾了18个贝壳,李飞拾了6个贝壳,林杰拾的贝壳数是李飞的几倍?例18÷6求林杰拾的贝壳数是李飞的几倍,就是求18是6的几倍。求18是6的几倍,就是求18里面有几个6,用除法计算。林杰拾了18个贝壳,李飞拾了6个贝壳,林杰拾的贝壳数是李飞的几倍?例18÷6=3答:林杰拾的贝壳数是李飞的3倍。1.圈一圈,填一填。课堂练习÷=÷=的个数是的()倍。的个数是的()倍。93338422****************

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