幼儿创意美术心得体会(精选8篇).pdfVIP

幼儿创意美术心得体会（精选8篇）

幼儿创意美术心得体会1

在幼儿园，美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世

界的重要手段。幼儿园美术教育的目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想象、

表现和创造能力，幼儿把自己、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现

实。因此，活动中教师应尽量避免呆板单纯学习绘画技巧的教学方法，而要通过

各种途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作用。

1、兴趣激发法是激发幼儿的学习兴趣是幼儿创造性的基础，俗话说，兴趣

是最好的老师。那么，怎样激发幼儿的兴趣呢？教师要注重丰富孩子的生活经验，

调动幼儿绘画的积极性。并通过游戏活动，培养幼儿的绘画兴趣。在幼儿绘画活

动中，教师运用游戏的方式进行活动，也可以使幼儿毫无思想负担，在自然、轻

松、愉快的游戏中获取知识和技能。在选择活动内容时候要大胆创新，选择一些

贴近幼儿生活、幼儿喜欢的美术活动，激发幼儿的兴趣。绘画是幼儿的游戏，但

也有的孩子对画画没有兴趣，其原因是多方面的。材料是否吸引幼儿、选材合不

合适？是否是幼儿能够独立操作的？那怕是同伴一句不经意的评价也会影响幼

儿的绘画兴趣。在教学活动中，教师首先要考虑选材是否合适。

2、观察与认知脱离“示范—模仿”的传统绘画教学方式，要求幼儿要通过

自己的眼睛看、脑子想、用手画来完成创作。但也有的孩子画不出形来，这往往

是因为他没有很好的观察事物。如，幼儿画树时常常把树干画成一个长方形，老

师可以带幼儿观察一颗真的大树，摸一摸树干、看一看树枝的样子。

3、构思、绘画法鼓励幼儿先想后画来学习构思，使绘画活动不仅是幼儿动

手操作的活动，更是动脑思考的活动。通过老师的引导，幼儿学会了在生活中学

习构思，在游戏中学习构思，在想象中学习构思，在观察中学构思，幼儿美术活

动的全过程都强调以游戏引发孩子的兴趣和表达表现的欲望，探讨怎样把自己一

系列想法中的重点内容表现在画面上，培养幼儿的想象力和审美能力，美术课最

重要的任务就是激发引导幼儿的想象力。

4、在评价中让幼儿充分体验到成功的快乐。

对于自己的.作品，幼儿很在意老师与同伴的评价。鼓励性的评价可以护

孩子的创作热情，期待下一个活动的到来。评价的目的就在于激发幼儿绘画的兴

趣和积极性，使幼儿感受到自己的进步，发现自己的能力和才干，让幼儿体验到

成功的快乐，从而促进幼儿的发展。

幼儿创意美术心得体会2

通过这次培训学习，我对简笔画有了一个全新的认识，也了解了简笔画在

日常教学中的作用。针对这次培训学习谈谈自己的心得体会。通过学习，我

进一步认识到了简笔画是一种独特的绘画艺术。绘画是艺术的摇篮，可以锻炼

幼儿的观察能力、运动能力，增加色彩辨别能力和幼儿的审美能力，同时可以

提高幼儿语言的表达能力及创造能力。教师把简笔画引进课堂，可以把抽象

的语言和生动的形象结合起来，开拓幼儿的想象力，激发幼儿兴趣，起到意想

不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及

人的各种动作，都可以用简笔画来表示。通过学习，明确了简笔画的造型原则

是简洁性、可识性、生动性、快捷性，强调要从整体入手，先画大轮廓，后添

小结构，先画主要部分，后画次要部分，安排好前后布局，抓住这几个特性去

进行绘画，是学习简笔画的重点。老师一丝不苟的教学并且在黑板上一一示

范讲解，让我们一目了然，感受颇深。通过学习简笔画，我发现画画是那么的

神奇，用简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇！

通过认真学习，我要不断练习，熟练掌握这项专业技能，并尝试着改变自己以

往的教学方法，让简笔画在教学中发挥出特有的作用，为以后的教育教学增光

添彩。

幼儿创意美术心得体会3

通过这次的培训，使我受益匪浅，以下是我的一些培训心得体会。

兴趣是学习美术的基本动力，在课堂上应该充分发挥美术教学的特有魅力，

努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转

化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，

强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术

的独特价值，用真心真情去教美术。在教学中，教师要有好奇心，专业精神，同

时要注重师生互动，肢体语言和优美语言互相结合，充分调动孩子的积极性。还

有严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、准备，上最有

效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。

在教学中，尽可能让学生主动