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中北大学
课程设计任务书
2009-2010学年第二学期
学院:
?
专业:
班级:
姓名:
课程设计题目:
学生胆敢管理系统
起迄日期:
课程设计地点:
指导教师:
系主任:
下达任务书日期:2010年5月31日
TOC\o1-3\h\z1引言 2
1.1编写目的 2
1.2背景 2
1.3定义 2
1.4参考资料 2
2任务概述 2
2.1目标 2
2.2用户的特点 3
2.3假定和约束 3
3需求规定 3
3.1对功能的规定 3
3.2对性能的规定 4
3.2.1精度 4
3.2.2时间特性要求 5
3.2.3适应性 5
3.3系统流程图 5
3.4故障处理要求 6
4运行环境规定 6
4.1运行环境要求 6
4.2接口 6
学生档案管理系统需求说明书
1引言
1.1编写目的
为了方便教师管理学生档案以及学生方便查询自己的信息,在对教师和学生进行详细的调研以后,编写“学生档案管理系统”需求说明书。
1.2背景
为提高办公效果和效率,为使更多的教师方便地管理学生的档案信息,中北大学电子与计算机科学技术学院拟开发学生档案管理系统。
该系统主要针对学院日常办公的各项事务,以便捷、有效、实用为目标,以便更好的为学院教职员工、学生等人员服务。
1.3定义
为了便于阅读理解本文,在此解释一些在本文中用到的简写和专业术语:学生档案管理系统,以下简称SFMS。
1.4参考资料
[1]张海藩.软件工程导论.北京:清华大学出版社.2003
[2]王珊,萨师煊.数据库系统概论(第四版).北京:高等教育出版.2006
2任务概述
2.1目标
学生档案管理系统(下文简称SFMS),将以现有网络平台为基础结,结合教师对学生管理工作的实际情况,全面考虑学生档案管理系统可操作性和可视性,使得设计的系统能够最大限度的提高学生管理工作的效率,为全体师生提供辅助的电子办公平台,最大限度的实现无纸化。在设计实施的过程中尽量要做到使系统具有易操作性、良好的扩展性、易用性,安装、实施、管理简便,运行维护费用低的特点。
2.2用户的特点
SFMS的管理员是全体教职员工,教师用户是全体教师,学生用户主要是在校学生,这些用户对基本的电脑操作比较熟悉,能够熟练运用学生档案管理系统。
2.3假定和约束
1.本系统预计开发时间为四周。
2.在无经费以及开发环境有限等条件下完成本系统的开发。
3需求规定
3.1对功能的规定
系统功能结构图:
学生档案管理系统
学生档案管理系统
学生教师
学生
教师
登陆功能浏览功能
登
陆
功
能
浏
览
功
能
登
陆
功
能
修
改
功
能
删
除
功
能
查
找
功
能
添
加
功
能
浏
览
功
能
系统功能结构图说明:
该系统的使用者为老师和学生,学生为单纯的使用者,只具有登陆以及浏览自己档案信息的功能;老师不仅是使用者,同时也为管理者,不仅具有浏览信息,查找学生,添加等功能,同时还负责管理整个系统。
学生档案管理系统E-R图:
民族学号
民族
学号
人数姓名
人数
姓名
专业性别
专业
性别
从属班级班级学生
从属
班级
班级
学生
出生日期1n
出生日期
班号入学日期nn
班号
入学日期
管理管理用户名
管理
管理
用户名
密码
密码
mm
教师
教师
用户名密码
用户名
密码
3.2对性能的规定
3.2.1精度
查询时应保证全查率,通过唯一的关键词可以查到相应的学生档案,如学生学号。本系统对教师和学生很重要,要保证正确率和全查率。
3.2.2时间特性要求
在正常情况下响应时间在1到2秒,对于数据转换和数据更新的时间也应在相应的时间内完成。
3.2.3适应性
可以处理较大量的数据,保证数据库的完整和稳定性。
3.3系统流程图
教师流程图:
教师
教师
登录
登录
用户名、密码验证no
用户名、密码验证
yes
浏览学生信息,实现添加,查找,删
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