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小学四年级科学上册第一单元1—8课教案

含板书课后训练及答案

新教科版小学四年级科学上册教案含板书课后训练及答案

1.听听声音

学情分析：

我们生活在一个充满声音的世界里，声音对学生来说非常熟悉。他

们随时随地都能感受到声音的存在，这对本课学习打下了良好的生活基

础。

对于声音，虽然学生非常熟悉，但并没有真正思考过关于声音的问

题。没有思考过他们听到的声音有什么不同，这些声音又是通过什么物

体发出来的，这是本节课学习的障碍。

教学目标：

1.我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不到它，但可以感

受到它。

2.声音可以用高低、强弱、悦耳和刺耳等词语来进行描述。

3.运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。

4.初步认识到声音是我们日常生活的一部分，它随时随地影响着我

们的生活。

教材简析：

《听听声音》是《声音》单元的起始课，声音对学生来说并不陌生。

教科书通过“听听周围的声音”和“描述你听到的声音”这两个活动展

开，引导学生关注声音，关注身边的声音世界。

“听听周围的声音”板块，主要