初中道德与法治课件：八下道德与法治专题复习 自由平等公平正义.pptx

自由平等公平正义;备考记忆核心金句;1.自由在法律上的体现，就是我们。

2.必要的限制是对。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

3.无论现实世界还是网络空间，自由都是。

4.平等具有两层含义：一是，二是。

5.平等是人类的崇高理想，是社会发展的。

6.，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

7.任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项。

;8.公平有着丰富的内涵，包括等。

9.一般而言，正义行为都是的行为。

10.追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的。

11.期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的。

12.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的。实现公平正义，是国家、社会和。

;常考核心知识;1.自由的内涵：人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。

;3.怎样珍视自由

;1.平等的内涵.;2.法律面前人人平等的表现？;3.如何践行平等

;1.公平的含义及内涵：

（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

（2）内涵：

①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动

②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束

③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件

;2.公平的重要性/意义。

(1)对个人：是个人生存和发展的重要保障。

(2)对社会：是社会稳定和进步的重要基础。

;3.如何坚守公平

(1)个人维护公平。

①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。

②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。

(2)制度保障公平。

①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；

②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。;1.正义的内涵、要求及价值

(1)内涵：正义行为一般指有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。;3.如何守护正义？

(1)个人守护正义：

①需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；

②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

(2)司法维护正义：

①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；②司法机关依法独立、公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

;针对训练;【2020﹒保定】住宿生小王因晚上熄灯后仍在宿舍大声唱歌被老师批评，他不服气的说：“每个人都有唱歌的权利，你为什么批评我？”假如你是老师，你会告诉小王（）

①宿舍是有纪律的，自由应当受到纪律的约束

②自由不是随心所欲，而是行使自己的自由和权利的时候不得损害他人为条件

③你的自由是受规则限制的，我们制定规则就是为了限制你的自由

④要规则必须舍弃自由

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②;2.【2020﹒连云港】参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木：开会时，不要高声交谈喧哗；课堂上不能随便讲话。这表明（）

①享有自由应当以遵纪守法为前提

②自由就是随心所欲

③建立规则是为了限制人们的自由

④社会生活离不开规则

A．①③B．②④C．①④D．③④;3.(2020·江西)一只风筝在天上飞却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是（）

A.必要的限制是对自由的保护B.自由不应该设置边界

C.绝对自由是遵守法律的前提D.自由不需要法治保障;

4.“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，都必将受到制裁。”其表达的理念是（