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儿童康复中心岗位职责分工（共8篇）

第1篇：儿童康复岗位职责医师学习好资料

康复医学科岗位职责

康复科主任职责

（1）在院长领导下，负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作，

抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源，发挥社会效

益和经济效益。

（2）根据院长任期目标和医院改革总体方案，制定主任任期目标和本科室改革计划，

组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求，经常督促检查，按期总结汇报。定期接

受院领导综合考评检查。

（3）组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规，并督促检查本科室人员执行；加

强安全医疗教育，组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例，死亡病例

讨论，定期检查门诊，住院医疗、护理质量：严防并及时处理科室医疗差错事故。

（4）领导和组织全科人员运用国内处先进经验，开发新技术、新项目、开展科研学术

活动、积极推广科研成果，提高科研水平。

（5）制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划，组织对各科

各类专业技术人员的考评，合理安排本科人员专业进修，外语学习及院外活动。重视培养

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技术骨干及新生力量，不拘一格大胆选拔人才。（6）每月定期召开科务会议，讨论決定

科室重大问题，检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。

（7）为适用改革需要，积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科

室改革中遇到的问题，提出解决的办法，组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金，劳

务费的分配原则，并审核与协调其分配方案。

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康复科副主任职责

（1）在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。

（2）定期査房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救，组织特殊疑难和死亡病

例的讨论会诊。

（3）指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

（4）担任教学和进修、实习人员的培训工作。

（5）运用国内外先进经验指导临床实践，不断开创新技术，提高医疗质量。（6）

督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度，诊疗常规和操作规程。（7）指导全科结合临

床开展科学研究工作。

（8）完成领导交办的临时医疗任务。

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（9）副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作，并及时向主任汇报。副主

任除应履行本职责外，还应努力履行本职责外，还应努力履行本人相应技术职务的岗位职

责。

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康复科主治医师职责

（1）在科主任领导下，在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、

科研工作。

（2）按时查房，具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

（3）掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡，医疗事故或其它重要问题时应及时

处理，并向科主任汇报。

（4）参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

（5）主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件，决定

病员出（转）院、出（转）科、审签出（转）院病历。（6）认真执行各项规章制度，诊

疗常规和技术操作常规，经常检查本病房的医疗和护理质量，严防差错事故。

（7）组织本组医师学习与运用国内外先进医疗技术，开展新技术、新疗法，

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进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。（8）担任临床教学、指导进修，实

习医师工作。

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第2篇：儿童康复岗位职责医师康复医学科岗位职责

康复科主任职责

（1）在院长领导下，负责本科室医疗、教学、预防、