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《毕业实习》实习教学大纲
一、课程概况
实习课程中文名称毕业实习
实习课程英文名称GraduateExercitation课程编号j1920102
实习类别□课程实习(包括金工实习、技能训练)
□专业实习(包括、认知实习、见习实习、生产实习)
√毕业实习
实习周数4学分4讲授学时0
开课单位理学院开课系(室)数学与信息科学系
实习时间安排形式□集中√分散授课对象信息与计算科学专业
起草人审核人审批人
修订时间
二、课程简介
毕业实习是教学计划中的一个重要组成部分,是学生巩固和深化所学理论知识,使
学生获得生产实际知识和技能,是培养方案中十分重要的、具有专业特点的综合实践性
课程,是培养学生的创新与创业意识,培养与提高学生的动手能力和创新能力进行基本
技能训练不可缺少的重要实践教学环节。毕业实习是学生在毕业前进行的一次较全面、综
合、深入的专业实习。通过实习,巩固、深化专业知识,感受专业现状和发展趋向,扩大专
业视野,熟悉生产技能,学习管理知识并收集必要的资料为毕业设计(论文)作准备。
三、课程性质
毕业实习是大学本科教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使学生在社
会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基
础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,
提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,
为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。并收集必要的资料为毕业设计(论文)
作准备。
四、课程教学目标
通过实习,进一步加深对企事业单位岗位的感性认识,扩大眼界,拓宽知识面,验证和
深化所学的理论知识,使学生在理论联系实际方面得到提高。熟悉与掌握企事业各相关部门
的运作程序,为毕业后从事相关行业奠定良好的职业基础。加深学生对所学知识的综合理解,
同时结合毕业论文的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度,并根据需要
丰富和扩大专业知识领域。进一步培养学生独立的观察问题、分析问题和解决问题的能力,
为今后参加工作打下一定的基础。树立良好的职业道德和服务意识,培养学生吃苦耐劳的精
神,锻炼坚强的意志品质,提高与人相处、广泛交际的能力。
五、实习方式与场所
主要说明采取分散实习的方式进行;实习地点在广东省内;具体时间为第八学期3-6
周。
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六、实习教学内容及安排
(一)实习动员内容与安排
1、实习动员:指导教师要进行实习动员及安全教育,向学生阐述实习的目的、意义和要求,
做好各项准备工作
2、实习准备:进行初步指导
(二)实习教学内容
【教学内容】
1、获得生产实践知识和技能,增强实践工作能力;
2、巩固和加深对理论知识的理解,感受专业现状和发展趋向,扩大专业视野;
3、培养与提高动手能力和创新能力;
4、寻找就业机会;
5、学习管理知识并收集必要的资料为毕业设计(论文)作准备。
【教学组织形式】
实习人员分散,实习时间集中在第八学期3-6周。
【天数】28天
(三)实习总结与经验交流要求
实习后认真总结实习,回校后分组讨论交流。
(四)实习方式与场所要求
实习采取分散方式进行实习教学,实习地点在广东省境内,具体时间为第八学期3-6周,实
习场所应具备的条件应以与信息方向相关的企事业单位。
七、实习活动要求
1、实习指导老师应根据毕业实习的内容,努力做好毕业实习的指导工作,引导学生深入实
际,了解和发现问题,培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力,促使学生理论与
实际相结合。实习过程中,对学生严格要求、训练,及时发现与解决问题,并认真批阅与
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