初中语文人教部编版七年级上册第4课《古代诗歌四首—闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教案.docVIP

PAGE

PAGE1

无为实验中学教师课时教案

年度

2019-2020年

学期

第二学期

学科

语文

年级

七

备课教师

课时累计

9

课题

四、《古代诗歌四首》——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

课时

第二课时（总四课时）

课型

新授课

教学目标

1、了解诗体知识：古体诗和近体诗。

2、引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。

3、教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。

教学重点

熟读、背诵

教学难点

理解诗句蕴含的情理。

教学方法

诵读法

教学环节

教学过程设计

二次备课

一、导入新课：

二、释题、背景：

三、品一品：

四、布置作业：

唐诗是中华民族的艺术瑰宝。诗歌是唐代文学艺术的代表形式。唐代是我国诗歌发展的全盛期。唐代诗人众多，仅传下姓名的诗人就有2300多，仅《全唐诗》中收入的唐诗就有48900多首，一个人每天背一首，得用130多年。唐诗的题材非常广泛：诉说悲欢离合，歌唱远大理想，揭露社会黑暗，赞美大好河山，总之，唐诗反映了当时社会生活的方方面面。今天我们就来学习一首唐诗，领略一下唐诗那醉人的风