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幼儿园教案：我的身体会移动

我的身体会移动一设计思路:进入中班后,我们的孩子基本动作更为灵活,他们不仅能够自如地进行跑跳爬等动作,还敢于尝试探索各种动作。

《指南》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,并具有调整自己身体运动的能力。

出于孩子们的动机兴趣,我们一起探索了不同形式的走跑跳。

孩子们出现了许多新的创意。

因此,我就开展了探索身体移动的活动,在活动中孩子们将利用身体的四肢包括头腰等各个部位来尝试移动,从自己身体本身得到运动的快乐是本次活动的宗旨。

二活动目标:发展幼儿走跑条跳爬滚等能力,提高机体的协调性平衡性。

敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作,从中体验运动的快乐。

三活动准备:孩子对走跑跳的不同形式有了尝试和探索。

四活动过程:准备活动幼儿绕场进行走跑跳的多种练习。

走(慢走快走高个子走……)跑(高抬腿跑踢屁股跑……)跳(双脚跳单脚跳转圈跳……)我的身体会移动。

)幼儿自由探索尝试用不同方法来移动身体。

要求:利用身体的移动,到达终点。

但不能使用走跑跳三种动作。

)挑战个别幼儿进行动作的挑战,其余幼儿当裁判,判定该幼儿挑战成功或失败。

鼓励幼儿积极挑战,利用身体的所有可利用的部位(肩膀腰臂膝盖等)来尝试移动。

和幼儿一起来积极尝试有创意有难度的动作。

放松运动游戏雪人要化了。