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高中政治德育渗透教案（精选3篇）

中学政治德育渗透教案篇一

发展生产满意消费

【教学目标】

一、学问目标

1、识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的确定因素。

2、理解我国大力发展生产力的意义及如何发展生产力。

3、运用生产与消费的关系，说明现实生活中的相关经济现象。

二、实力目标

通过对“生产与消费关系”的学习，培育学生从实例中分析相识生产的确定作用，消费对生产的反作用的视察、分析问题实力。

三、情感、看法与价值观目标

通过本框学习，使学生诚心拥护中国共产党，拥护初级阶段基本路途，相识社会主义根本任务，自觉坚持以经济建设为中心。

【教学重难点】生产与消费的关系；发展生产力的意义。

【教学方法】遵照以老师为主导、学生为主体的教学原则，运用“探究—交互”式教学，主动采纳启发式、谈话法、案例分析法、心情激励法。

【教具】电脑多媒体

【教学过程】情境导入：

（一）新课导入

同学们，我们前面学习了商品与消费的有关学问，我们知道了商品是生产出来的，有了商品的出现，我们才有消费，大家看看我们