对无责任主体职业性尘肺病患者进行健康教育和康复治疗管理措施效果评 精品.pdfVIP

对无责任主体职业性尘肺病患者进行健

康教育和康复治疗管理措施效果评价的

研究

【摘要】目的：探究对无责任主体职业性尘肺病患者进行健康教育和康复治

疗管理措施的效果。方法：选取2020年1月至2021年12月长沙市某镇无责任

主体职业性尘肺病患者102例作为本次研究对象，采用电脑盲选的方式，将102

例无责任主体职业性尘肺病患者随机分为对照组和观察组。对照组采用健康教育

常规管理措施进行干预；观察组采用健康教育和尘肺病康复治疗管理措施进行干

预。对比分析两组因尘肺病并发症发生的住院率、尘肺病康复相关知识掌握程度

以及对于管理措施的满意度。结果：观察组因尘肺病并发症发生的住院率明显低

于对照组，观察组对尘肺病康复相关知识掌握程度以及对于管理措施的满意度明

显高于对照组，P＜0.05。结论：在对无责任主体职业性尘肺病患者进行管理的

过程中，采用健康教育和尘肺病康复治疗管理措施进行干预，能够有效提高无责

任主体职业性尘肺病患者对于尘肺病相关知识掌握程度和对于管理措施的满意度，

同时能够显著降低因尘肺病并发症发生的住院率，在实际应用中具有优良的效果，

值得进一步的推广与应用。

【关键词】尘肺；健康教育；相关知识掌握程度；住院率；满意度

尘肺病是指在职业活动中长期吸入生产性矿物性粉尘并在肺内潴留而引起的

以肺组织弥漫性纤维化为主的疾病。尘肺病是我国最常见的职业病，通常情况下，

尘肺病患者的典型症状包括咳嗽、咳痰、气促和全身症状等，尘肺病患者容

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易并发肺结核、肺部感染、气胸、慢性阻塞性肺病等，严重危害患者的健康、生

活质量和生命。本文将探究对无责任主体职业性尘肺病患者进行健康教育和

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康复治疗管理措施的效果，分析如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取2020年1月至2021年12月长沙市某镇无责任主体职业性尘肺病患者

102例作为本次研究对象，其中职业性尘肺病壹期62例，贰期34例，叁期6例。

采用电脑盲选的方式，将102例无责任主体职业性尘肺病患者随机分为对照组以

及观察组。对照组患者51例，均为男性，平均年龄为53.46±2.11岁，其中职

业性尘肺病壹期31例，贰期17例，叁期3例；观察组患者51例，均为男性，

平均年龄为53.63±2.02岁，其中职业性尘肺病壹期31例，贰期17例，叁期3

例。两组一般资料对比无明显差异，P＞0.05，具有可比性。

1.2方法

1.2.1对照组方法

予以常规健康教育，使其认识到尘肺病的危害，做好日常保健。

1.2.2观察组方法

①组建专业的尘肺病健康教育管理小组，选取健康教育经验丰富的工作人员

担任组长，全程指导、参与对患者的健康教育工作，优化小组内成员的水平与综

合素质，整体提升小组的健康教育质量。由管理小组对患者的各项资料（包括：

年龄、文化程度、职业等）进行整理，结合患者的实际情况制定具有针对性的尘

肺病健康教育计划，确保整个计划的全面性以及科学性。

②管理小组通过互联网平台，进行尘肺病防治相关知识的收集与整理，通过

检索JBI循证实践中心数据库、中国知网、万方等数据库等信息，获得相关证据，

整理尘肺病健康教育和康复治疗的相关知识。管理小组制作尘肺病康复知识宣传

手册、折页以及视频。开展多种形式的尘肺病健康教育活动，包括定期开展尘肺

病相关知识、包括康复知识的健康讲座、发放文字性宣传手册、折页、组织观看

宣讲视频、开展有奖参与和有奖答题活动。尘肺病相关知识的健康教育内容包括：

尘肺病的病因、尘肺病的发展、尘肺病的危害、尘肺病的康复治疗等，使患者更

多的掌握尘肺病相关知识。对于文化程度较低、理解能力较差的患者，则充分利

用音视频结合的宣教模式进行，最大程度保障宣教的有效性，最大程度的提升患

者对于尘肺病相关知识的掌握程度。

③充分利用互联网优势，建立有效的微信沟通交流平台：添加患者的联系方

式，组建微信群，以每日2-3次的频率在微信群中发送提前制作好的尘肺病相关

知识小视频和/或文章，供其学习。在微信群中及时收集、整理患者在日常学习

过程中所遇见的问题以及难点，结合此类信息及时整理出具有针对性的科普文章，

并在微信群进行及时发布，健康教育工作人员能够及时的查收患者所反馈的问题，

及时予以解答，增加健康教育工作人员与患者