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语文考试总结反思

语文考试总结反思（通用20篇）

语文考试总结反思篇1

这一次的语文考试，真令人失望万分，我语文成绩只考了83分，

当时我拿到卷子整个人都傻掉了，我把分数告诉我妈妈，妈妈并没有

骂我，是我心里更不是个滋味，因此我做出了以下的总结。

首先是一些基础题，里面有一些是从资料袋里面出来的，当时我

就只看老师给的重点，并没有注意资料袋的内容，因此丢了不少分，

我会吸取这次教训的。

错的最多的是阅读理解，我想我没有把短文全部读透彻、清楚，

而且还很粗心，短文中有语重心常的“常”字，我却写成了长，这错

的多么不应该，所以我的心里一直很内疚，而且那个填词语的，就是

因为有错别字，而扣了分了!

还有那个21世纪是从几几年至几几年，也填错了!

这可是老师专门讲过的呀!

我准备在下学期准备个笔记本，来专门记一些老师给我们写的重

点，把老师给的重点牢牢的记在脑海中，不忘却，这样也能少扣一点

分。

我会好好利用这个寒假，做一些阅读的题目，使我在以后的考试

当中，阅读题尽量少丢分，使我得总成绩有所提高，让老师与父母会

省心。##范文二：

前些天，我们班考了个语文考试。当时是在中午，老师来个出其

不意、趁人之危。

不过很快，卷子发下来了。

我们全班居然连一个95分的人都没有。

这个我们都很惊讶。

我一直在反思，为什么这次考不好，最后得出了结论，如下：

1：我们考试时，总会粗心大意忘做题。

2：也是最重要的一点，我们做的时候很慢，虽然有些人做的很快。

但是，做的慢的人，毕竟还是做的慢，有好些人，作文没写完，就被

别人抢去交了。

3：我们做题总不认真，老是做错，可以说，全班统计下来。

肯定是错的多，对的少。

4：想想，我们总是做完题就不管了，一般都是不检查。

能检查的又有几人呢?就算会检查也不会认真检查啊。

5：还有啊，我们写作的时候，总是写不完整，会写的不好，少得

可怜。又不会在写之前仔细想想。

这些只是少许，我想，我们班的人应该比我更清楚，为什么会考

不好吧。

语文考试总结反思篇2

本次期中考试已经结束，我就本次我班的考试情况做以下分析和

总结，希望在以后的教学中继续努力，使学生成绩稳中求进，再上一

个新台阶！

（1）语文：本次二年级语文试卷共四大题，整个试题难易程度适

中，试卷基本体现了：注重基础，突出能力，联系生活的原则。

1、重基础知识和能力的培养。

试题主要从字词句、按课文内容填空等方面来命题，基本技能则

是从课文理解，各种句式的灵活运用等方面来考查。因此试卷无论是

广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能

客观准确地检测出学生的语文能力。

2、看图写话重生活性。

语文来自于生活，语文的学习最终服务于生活。本次看图写话清

楚明了，选材接近孩子们的生活，学生写作起来比较容易。

3、试卷得分数据分析

此科目学生的成绩如下，平均分：85.31（排名6）。及格人数：

24，及格率92%（排名10）。优秀人数19，优秀率73%（排名4）。

总名次：第7。

学生对一些基础知识的掌握和运用还是很扎实的，例如学生的看

拼音写字、选择正确的读音、按原文填空、连线题做题情况良好，说

明学生的基础知识掌握的比较好。此次阅读理解题短文篇幅不长，也

教容易，学生做题情况较好。另外学生看图写话水平也有了较大的提

高。

4、学生失分主要原因可以归为以下三类：

（1）本次考试，有部分同学在做题时出现错别字，因错别字而扣

了分。

（3）第二题第2小题整理句子顺序，并加上标点这题全部做对的

同学不多，有不少同学因为忘记加标点而失分，有些同学不清楚句子

词语的正确搭配。

今后的改进措施：

1、重视字词教学，夯实语文基础

试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，看来要想提

高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。

2、把好单元检测关，及时弥补不足。

要以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得

到不同的发展。

3、