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幼儿园教师教学个人述职报告10篇
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幼儿园教师教学个人述职报告10篇
一开始，述职报告以“摘要”或“报告”的形式出现。经过一
段时间的使用，它逐渐形成了独特的文体风格，其主要特点是：自我
叙述、自我评价和报道。下面本店铺带来幼儿园教师教学个人述职报
告精选10篇，希望大家喜欢。
幼儿园教师教学个人述职报告篇1
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，作为教师，由衷地感
到自豪，孩子们的欢声笑语成了我耳边最动听的乐符。一个学期转眼
间就要过去了，新的一年也已经拉开帷幕，此时的我也要理清思绪，
总结过去，展望未来。
一、工作方面：
在日常的工作中，认真对待每日的活动，积极调整工作状态，争
取做好本职工作。大学时期学的是学前教育，但是却一直没有真正接
触过幼儿教育，初次接触孩子，什么都做不好，什么都不会做，没办
法和孩子交流。
在同事和领导的帮助下，渐渐调整好心态，慢慢改变自己，适应
新的工作。保育上积极主动保持活动室及休息室卫生状况，为幼儿提
供良好的休息、活动环境。教育上转变以往的教育风格，积极设计适
合幼儿的活动，促进幼儿发展。
二、经验收获：
在这一个学期的工作生活中，通过与幼儿的接触，我也收获了很
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多：幼儿还只是一个孩子，作为幼师，应该忘却自己成人的身份去和
孩子交流，才能让孩子更好的接受教师的建议。同时对孩子的教育是
一个很有耐心的事，对待孩子要有十二分的耐心去对待，在成人眼中
很简单的事情，在孩子眼中却是十分困难的，因此对待孩子要有十足
的耐心。孩子之所以是孩子，不只
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