教师公开招聘考试教育基础知识(学习理论)模拟试卷2(题后含答案及解析精品.pdfVIP

教师公开招聘考试教育基础知识(学习理论)模拟试卷2(题后含答案

及解析)

题型有：1.单项选择题2.多项选择题

单项选择题

1．一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做

法属于()

A．正强化

B．消退

C．惩罚

D．负强化

正确答案：C

解析：不准孩子吃肯德基，对于孩子来说，是撤销了一个愉快刺激，因此属

于惩罚。知识模块：学习理论

2．认为学习是外部行为变化的学者是()

A．布鲁纳

B．斯金纳

C．加涅

D．金布尔

正确答案：B

解析：认为学匀是外部行为变化的学派是行为主义学派，而斯金纳正是行为

主义心理学派的代表。知识模块：学习理论

3．行为塑造和行为矫正的原理和依据是()

A．操作性条件作用理论

B．经典条件作用理论

C．精神分析理论

D．认知理论

正确答案：A

解析：操作性条件作用理论认为，行为之后的刺激会影响以后该行为出现的

概率。合理运用强化原理，能有效地塑造或矫正学生的行为。知识模块：学习

理论

4．哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”

出新的知识经验()

A．顿悟说

B．认知结构学习论

C．信息加工学习理论

D．建构主义学习理论

正确答案：D

解析：题干描述的是建构主义学习理论的学生观。知识模块：学习理论

5．为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法，其理论依据可

能是()

A．经典条件反射

B．操作条件反射

C．人的悟性

D．替代惩罚

正确答案：D

解析：“杀一儆百”是利用替代惩罚的方式打击社会不良现象的方法。知识

模块：学习理论

6．中国人看国产影视片容易分辨出人物面形，而看外国片则难于分辨，这

种现象的心理学解释是()

A．中国人头脑中贮存外国人模式相对较少

B．中国人面形相对易辨认

C．中国人不熟悉外国影片反映的内容

D．外国人面形难以辨认

正确答案：A

解析：分辨人物面形是再认的过程，中国人头脑中贮存外同人的模式相对较

少，所以难以再认。知识模块：学习理论

7．班杜拉的社会学习理论是以()为核心建立的。

A．认知学习

B．观察学习

C．交往学习

D．直接学习

正确答案：B

解析：班杜拉的社会学习理论是以观察学习为核心建立的。知识模块：学

习理论

8．建构主义是学习理论中行为主义发展到()以后的进一步发展。

A．信息加工

B．认知主义

C．客观主义

D．环境主义

正确答案：B

解析：建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。

知识模块：学习理论

9．先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()

A．斯金纳

B．布鲁纳

C．奥苏贝尔

D．桑代克

正确答案：C

解析：奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定

作用的观念的可利用性。为此，他提出了“先行组织者”的教学策略。知识模

块：学习理论

10．在发现教学中，教师的角色是学生学习的()

A．促进者和引导者

B．领导者和参谋

C．管理者

D．示范者

正确答案：A

解析：根据布鲁纳的发现说理论，教师在发现教学中是促进者和引导者。知

识模块：学习理论

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