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第三节正态性、方差齐性检验、变量变换、t检验
一、正态性检验1．正态性检验的意义
正态分布具有两大特征：一是对称，二是正态峰，如
图，分布不对称即偏态，分布偏度如图中两实线所示，
其中一条频数集中在小值一端，峰偏左，长尾向右称
为正偏态或左偏态；另一条频数集中在大值一端，峰
在右，长尾向左称为负偏态或右偏态。
研究生统计学讲义第4讲第4章正态
性检验和方差齐性检验
分布的峰度如图4-5中的两条实线所示，一条“高、瘦”，
峰态尖峭而尾部伸展，为尖峭峰；另一条“矮、胖”，
峰顶平阔且尾部短促，为平阔峰。尖峭峰与平阔峰都
不同于正态峰。
研究生统计学讲义第4讲第4章正态
性检验和方差齐性检验
描述对称的统计量常用偏度系数（coefficientof
skewness），描述正态峰的统计量常用峰度系数（
coefficientofkurtosis），计算公式为：
Skewness=
Kurtosis=
研究生统计学讲义第4讲第4章正态
性检验和方差齐性检验
偏度s=0表示正态；偏度系数s＞0，表示数据分布有
长尾拖在右边为正偏态；偏度系数s＜0表示数据分布有
长尾拖在左边为负偏态。偏度系数的绝对值愈大，表
示数据分布形态的偏斜程度愈大。
峰度系数k=0，表示数据分布与正态分布的陡缓峭程
度相同；峰度系数k＞0，表示比正态分布峰高，为尖
峭峰；峰度系数k＜0表示比正态分布峰低为平阔峰。
H：总体服从正态分布；
0
H：总体不服从正态分布。
1
用统计软件不方便时，否定正态性的方法最简单的是
将均数与中位数及标准差进行比较，均数与中位数两
者不等且相差较大时，分布不对称；标准差大于均数
时，表示数据分散，曲线“矮、胖”，峰平阔，与正态
峰度不同，可以判定不符合正态分布。
研究生统计学讲义第4讲第4章正态
性检验和方差齐性检验
t检验或方差分析对正态性的要求：
（1）当变量x值有正有负时，一般用－3S~+3S范
围内是否包括了该批数据的最小值与最大值作出判断，
当最小值与最大值均在此范围之间时，可采用t检验
或方差分析作统计推断。
（2）医药指标的测定值通常为正值，反映数据分布情
况的频数曲线左侧50%的数据只可能在[0，μ]范围内
变化，而标准差S是频数分布曲线上拐点到均数的距离，
故S≤，由于存在抽样误差，S可能大于，也可
能略小于2S，但一般不会小于2S很多。若≥2S或略
小于2S时，可用t检验或方差分析法；若远小于2S
时，则不用t检验或方差分析法作统计推断。
研究生统计学讲义第4讲第4章正态
性检验和方差齐性检验
例4.4判断例3.1资料的数据文件血糖的正态性。
H:总体服从正态分布，H:总体不服从正态分布。
01
使用SPSS打开数据文件L1101.sav以后，可用1-Sample
K-STest法（柯尔莫哥诺夫-斯米尔诺夫检验）
二、方差齐性检验
总体方差相等（即差异无统计学意义），称为方差
齐性（homogeneityofvariance）.
方差齐性检验（testforhomogeneityofvariance）是
利用理论上来自正态分布的总体的各样本信息，来推断
它们的总体方差是否相等。
研究生统计学讲义第4讲第4章正态
性检验和方差齐性检验
方差齐性检验主要用于：①两组或多组间变异度的
比较；②两个或多个样本
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