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九年级化学上册知识点总结

◆第一单元走进化学世界物质的变化和性质1、物质的变化

化学变化：有新物质生成。物理变化：没有新物质生成。区别：是否有新物质生成。2、物质的性质

物理性质：不需要经过化学变化就能表现出来的性质。如：色、味、态、密度、硬度、熔点、沸点、挥发等。

化学性质：需要经过化学变化才能表现出来的性质。如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等。3、各种常见仪器：

固体药品的取用：

①存放：广口瓶。②取用：粉状药品：药匙或纸槽（一倾二送三直立）块状：镊子（一横二放三慢立）

液体药品的取用：

①存放：细口瓶。②取用：瓶塞倒放；标签朝手心；口对口紧挨着慢倒；试管略倾斜

量筒：①无‘0’刻度；②正确读数：视线与凹液面下端平视（否则俯大仰小）

酒精灯：

①注意事项：禁止向燃着的酒精灯添加酒精；禁止“灯对灯”点燃酒精灯；必须用灯帽熄灭酒精灯，禁止用嘴吹。

②火焰分三层：外焰（温度最高）、内焰、焰心（温度最低）对物质加热用外焰

给物质加热的方法：

对液体加热：试管外壁保持干燥，试管中液体不超过试管1/3，试管口向上与桌面成45°，先预热再加热，加热用外焰，试管口不可对人。对固体加热：试管外壁保持干燥，试管口略下倾，先预热再加热，加热用外焰。

玻璃仪器洗涤干净的标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。

可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙 可间接加热的仪器：烧杯、烧瓶 不能加热的仪器：量筒、集气瓶

取用药品时做到：口不尝、手不摸、鼻不闻（闻的方法：扇闻）未说明药品用量时：液体一般取1～2毫升，固体只需盖满试管低部即可。

◆第二单元我们周围的空气

空气的组成：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（%）、二氧化碳（%）、其他气体及杂质（%）

1、 空气中氧气含量的测定：（1）药品：红磷4P+5O

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点燃2PO

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步骤：①检查气密性；②集气瓶中加少量水；③点燃红磷后立即伸入集气瓶中塞紧塞子。

实验关键：红磷必须过量；装置必须密封；冷却至室温再打开弹簧夹。2.氧气

物理性质：密度比空气大，不易溶于水；化学性质：①能使带火星木条复燃；

制取氧气：制取方法：

②收集方法：向上排气法：排水法：

③装置：固固加热型（高锰酸钾制氧气、氯酸钾与二氧化锰制氧气）固液不加热型（过氧化氢制氧气）

④验满：利用排水法：水面有大量气泡说明已收集满：利用向上排气法：带火星木条放在集气瓶口，木条复燃则满。

根据实验回答以下问题：

、为什么试管口部略下倾？ 防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；

、在用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放棉花？防止高锰酸钾粉末进入导管

、停止加热时为什么先把导管移出水面？

防止由于降温管内压强减小，水被吸入试管造成试管炸裂；3、化合反应：特点：“多变一” 字母表示：A+B→AB分解反应：特点：“一变多” 字母表示：AB→A+B4.（1）氧化反应：物质与氧发生的反应。

（2）催化剂：特点：“一变两不变”一变：改变化学反应速率；两不变：质量和化学性质不变。

（3）空气污染指数的项目：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入的颗粒物和臭氧等。5、氧气的化学性质：

①（黑色）C和O

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反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的

石灰水变浑浊。C+O

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点燃CO

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②（黄色）S和O

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反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体，

放出热量。S+O 点燃 SO

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③（红色或白色）P和O

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令枪）

反应的现象是：发出黄白色的火焰，放出热量，冒白烟，生成白色固体。（用于发

④（银白色）Mg和O

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弹等）

⑤（银白色）Fe和O

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反应的现象是：放出大量的热，同时发出耀眼的白光，生成一种白色固体。（用于照明

反应的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，注意点：预先放入

少量水或一层沙，防止生成的熔化物炸裂瓶底。

◆第三单元自然界的水

1、水的组成：水是由氢元素和氧元素组成的。

（1）水电解实验：化学反应：

产生位置：“负氢正氧，氢二氧一”

负极：正极（体积比2：1 质量比：1：8）

检验：O

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---出气口置一根带火星的木条 木条复燃

H---出气口置一根燃着的木条 气体燃烧，产生淡蓝色的火焰

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2、水的净化

水的净化效果由低到高的是静置、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

过滤操作要点：“一贴二低三靠”一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；

二低：滤纸低于漏斗边缘；滤液低于滤纸边缘；

三靠：盛滤液烧杯紧靠玻璃棒