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- 2024-02-22 发布于江苏
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课题
1.2动量守恒定律及其应用
教材
章节
高中物理选择性必修第一册第一章第二节
课型
新授课
授课
时间
授课
地点
教
材
分
析
本节的地位和作用:
动量定理和动量守恒定律对于发展学生的运动与相互作用观念和科学思维至关重要。本节内容是理论推导和实验的统一,要求学生不但能用所学的牛顿运动定律和加速度的关系式推导,还要通过实验进行探究或验证,对物体相互作用过程中系统的动量守恒加深理解。本节从能量的角度研究碰撞现象,进一步发展能量观念和对系统的认识,能应用动量守恒定律分析一维碰撞问题和反冲运动,解释生产生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞。
教材内容分析:
本节将动量守恒与必修课程中学过的机械能守恒和能量守恒定律联系起来,通过运用这些规律分析和解决实际问题,进一步发展“能量”“系统”和“守恒”的观念,初步形成物理学理论所描述的自然界具有内在和谐与统一的整体图景。
学
情
分
析
知识与能力基础:
学生掌握了动量定理,知道单个物体的动量变化与力和作用时间的定律关系,因此,需要学生在单个物体的认识基础上,掌握多个物体动量变化规律,需要强化守恒的思想,掌握动量守恒定律,并将动量守恒定律应用到具体生活实例中。
认知困难:
学生掌握了机械能守恒和能量守恒,建立起了守恒观念。动量守恒进一步深化和“系统”“守恒”思想,学生在学习的过程中,区分动量守恒和机械能守恒的成立条件是学生学习的难点。
教
学
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