1.4 实验：用打点计时器测量小车的速度 教学设计-2023-2024学年高一上学期物理教科版（2019）必修第一册.docxVIP

4．实验：用打点计时器测量小车的速度

★学习目标

1．知道电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作原理。

2．能正确、安全地使用打点计时器，会根据纸带上的点迹得到物体运动的时间和位移。

3．能计算物体运动的平均速度，理解用平均速度表示瞬时速度所采用的思想方法。

4．能运用实验数据描绘v-t图像，知道图像的物理意义，了解用图像研究物理问题的方法。

★重难点

重点：运用实验数据描绘v-t图像。

难点：理解用平均速度表示瞬时速度所采用的思想方法。

★教学过程

生活情景引入新课：两位同学一组，一位同学牵动长纸带使纸带沿直线向前移动；另一位同学手拿一支彩笔固定在纸带正上方，听口令每隔1s用彩笔在纸带上点一个点。用这样的方式可以测出拉纸带那位同学的手运动的速度吗？试一试。

打点计时器使用什么电源？纸带放置的正确位置在哪？

一、实验器材

小车、附有滑轮的长木板、电磁打点计时器（或电火花打点计时器）、纸带、细绳、复写纸片（或墨粉纸）、导线、低压交流电源（或220V交流电源）、刻度尺、坐标纸。

二、实验设计

打点计时器固定，让小车拉动纸带运动，打点计时器将间隔相同的时间在纸带上打出一系列点迹，这些点迹对应各时刻小车的位置。

三、实验装置

如图所示。

四、实验过程

1．安装实验器材：把打点计时器固定在长木板没有滑轮的一边，纸带穿过打点计时器，前端固定在小车后部，小车前端的细绳绕过定滑轮垂下。

2．使小