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人教版《生活中传统文化》
生活中的传统文化
•在综合性学习过程中,我们搜集了不
少资料,有文字,有图片,也有实物,
我们还看到、听到了许多许多。想一
想,哪些是你最想告诉大家的,把它
们理一理,写成一篇习作。写完后,
大家交流交流,选出写得好的,装订
成一本习作集。
提示:
•1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于
中华传统文化的资料。
•2、确定自己想写的内容,可以写自己了解
到的中华传统文化,也可以写开展活动时
所发生的事情。
•3、想一想打算按什么顺序写,怎么写
•4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内
容写下来。
•5、按照不同的习作内容分类,进行交流,
丰富对中华传统文化的了解。
民族艺术
民
族
风
情
古诗文化
饮食文化
生活中的传统文化
1、民间工艺:剪纸、风筝、泥塑
2、民族艺术:戏剧、杂技、绘画、书法、风筝……
3、古诗、春联赏析:《九月九日忆山东兄弟》……
4、风俗、风情:各民族的服装、民族节日……
5、神话传说:《盘古开天地》、《女娲补天》……
6、传统节日:春节、中秋节、端午节……
7、饮食文化:各地风味小吃……
8、其他:如茶文化、酒文化……
一、
1、春节
春节的习俗:贴春联、放鞭炮、守岁、
压岁钱、吃团圆饭
春节的由来:春节的时间由来、它的
意义、与之相关的传说……
春节的活动:春节活动的种类、春节
活动的意义、具体的活动过程
过春节的感受:
春节图片浏览
春节图片浏览
春节图片浏览
春节图片浏览
你说我说
我以前过春节都做过些什么呢?
下面的开头你知道用的是哪种方法吗
?
春节
每年的正月初一是春节,俗称“过年”,
是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢?
奶奶告诉我:“春节是个辞旧迎新的节日,意
味着生机勃勃的春天又要来了,人们又可以
播种等待着丰收,是一个让人充满希望的节
日!所以要高高兴兴地迎接新年的到来。”
列举式;
•中国是个古老的国家,传统文
化更是源远流长,丰富多彩。有民
间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,
风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹
花灯等等,不过最值得一提的就是
过春节了。
第二步
•具体描写场景或故事
除夕之夜
除夕之夜除夕,好热闹啊!人们忙得
贴了对联又挂年画
不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼哩啪啦
鞭炮声
的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;
焰火
啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大
的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了
高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。
家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋
的景象。
这段中写了那些场景呢?
春节
“春节”是我们中华民族的传统佳节。
每到这个时候,家家户户都要聚在一起
吃团圆饭大街上张灯结彩
吃团圆饭。大街上张灯结彩,热闹非凡,
家家户户贴着“倒福”,对联。老老少少,
男男女女都穿上节日盛装,脸上个个都
带着笑容,走亲串邻去拜年,一片详和
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