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营养科2023年工作计划6篇

营养科2023年工作计划篇1

1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对

教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一

动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜

样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效

的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教

师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，

加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如

何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列

化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，

每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩

大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提

高自己的教育教学水平。

4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教

育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，

教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的

专题总结，并进行交流。

二加强教科研工作，积极构建园本课程

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1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园

持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上

下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学

年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的

基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开

展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研

究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资

料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改变，积极构建体现园本特色并能促进

幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观

摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。

三加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的

安全。

1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传

入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严

格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长

宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园

安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做

到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工

作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健

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工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验

收复查。

4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的

要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

四树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊

重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工

作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、

积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观

新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一

月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长

信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续

开展好家访活动。

3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关

怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励

幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在

活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

营养科2023年工作计划篇2

青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展，关系国家未

来和民族兴旺。实施农村义务教育学生营养改善计