北师大版六年级上册数学第七单元《百分数的应用（二）》配套课件 (1).pptVIP

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。教学课件北师大版六年级上册数学第七单元百分数的应用北师大版六年级上册数学百分数的应用（二）秋天是个收获的季节，农民伯伯要将收获的粮食进行储藏，但在储藏前需要将粮食烘干，但在烘干后粮食的质量产生了变化，我们一起来看看。情境导入（1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。（2）烘干后质量减少了10%。（3）小麦烘干后的质量是900kg。（4）小麦烘干后质量减少100kg。想一想以上信息中单位“1”是哪个量？单位“1”从以上信息中选择两个信息，提出关于百分数的问题，并解答。探究新知（1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。（2）烘干后质量减少了10%。（3）小麦烘干后的质量是900kg。（4）小麦烘干后质量减少100kg。单位“1”点击相应预设跳转对应界面预设1预设2预设3预设4预设5探究新知我选择了（1）和（2）。（1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。（2）烘干后质量减少了10%。提出的问题：小麦烘干后质量减少多少千克？烘干后小麦的质量是多少千克？烘干前1000kg烘干后减少10%1000×10%=100（千克）答：小麦烘干后质量减少100千克。？kg？kg1000－100=900（千克）答：烘干后小麦的质量是900千克。（1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。（3）小麦烘干后的质量是900kg。我选择了（1）和（3）。提出的问题：烘干后小麦的质量是烘干前质量的百分之几？烘干后小麦的质量减少了百分之几？900÷1000=90%答：烘干后小麦的质量是烘干前质量的90%。1－90%=10%答：烘干后小麦的质量减少了10%。我选择了（1）和（4）。（1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。（4）小麦烘干后质量减少100kg。提出的问题：烘干后的质量是多少？烘干后的质量是原来的百分之几？烘干后质量减少了百分之几？1000－100=900（千克）答：烘干后的质量是900千克。900÷1000=90%答：烘干后的质量是原来的90%。1－90%=10%答：烘干后质量减少了10%。我选择了（2）和（4）。（2）烘干后质量减少了10%。（4）小麦烘干后质量减少100kg。提出的问题：小麦烘干前的质量是多少千克？烘干后的质量是多少千克？烘干前烘干后100kg减少10%？kg减少了烘干前质量的10%解：设烘干前的质量是xkg。10%x=100x=100÷10%x=1000答：烘干前的质量是1000kg。1000－100=900（千克）答：烘干后的质量是900kg。我选择了（3）和（4）。（3）小麦烘干后的质量是900kg。（4）小麦烘干后质量减少100kg。提出的问题：小麦烘干前的质量是多少千克？烘干后的质量减少了百分之几？900+100=1000（kg）答：小麦烘干前的质量是1000千克。减少的量是单位“1”（烘干前小麦的质量）的百分之几100÷1000=10%答：烘干后质量减少了10%。结小纳归在解决关于“百分数”的问题时，要找准单位“1”，借助画图分析数量关系。1.街心公园的总面积为24000m2，其中建筑、道路等占公园总面积的25%，其余为绿地。街心公园的绿地面积有多少平方米？[教材P92练一练第5题]总面积24000m225%道路、建筑绿地？m21－25%24000×(1－25%)＝18000（m2）答：街心公园的绿地面积有18000平方米。达标检测2.淘气调查了全班36名同学从家去学校的方式，其中25%的同学乘坐汽车，其余的同学全部是步行去学校。步行去学校的同学有多少名？[教材P92练一练第6题]36×(1－25%)＝27（名）答：步行去学校的同学有27名。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路**