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别人家的孩子作文大全

【篇一：我身边的大人】

我身边的大人

八一班赵怡指导老师刘丹小草，没有花的冷艳芬芳，也没有树的高大挺拔，但它比花儿顽强，比大树青葱。无拘无束，肆意滋长。

每一个人都有自己的优点和不足，人无完人，金无足赤。我们没必要和别人相比较，毕竟有些东西是不能比的。可我身边的大人不这么想。

他们总是乐此不疲地把自己的孩子和别人的孩子相比较，然后称赞着别人家的孩子的优点，无限扩大自己孩子的缺点。我往往想问：我们真的有这么差劲吗？互相比较似乎已经成为了他们的乐趣，而别人家的孩子也无形中成为了我们的“天敌”。记得小时候我很喜欢过年，因为可以和儿时的玩伴重聚，一起愉快的顽耍，那时总是无忧无虑。随着时间的流逝，我厌倦回老家或者说我只想一个人在家里悠闲的看看电视。因为回去免不了那些重复的问题。我厌倦了对照却又无力反抗，在我眼里大人们从来不会从本质上去看待自己的孩子，而是以分数来衡量一个人的好坏。他们认为惟独成绩好才算是一个好孩子，只要分数够高，什么都好说。而大人和大人坐在一起时，最难堪的便是我们。有时，看着两个人夸来夸去不免觉得虚伪。把自家的说得一无是处，把别人家的夸得十全十美。

这个世界上不可能有十全十美的人，成绩也不能代表一切。一个只有好成绩品格却不好的人，将来在社会中又有多大的发展

呢？只是一味地去看分数，拿自己的孩子去和别人家的孩子对照，又真的能激励自己的孩子进步吗?不会！不会！这样只会让彼此失去沟通交流的机会，只会让彼此之间的鸿沟越来越深。

醒醒吧，我身边的大人们，多拿欣赏的眼光去看待自己的孩子，多用发现的眼睛去看到他们的闪光点。也许，你们会有不一样的收获。

指导老师：刘丹

【篇二：《想想别人》中考作文解析及范文】

《想想别人》

巴勒斯坦诗人达维什诗歌《想想别人》的一段话：“当你做早餐时想想别人，别忘了喂鸽子……”意思就是这个世界上，有你，有我，有他(她、它)。请以“想想别人”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真正的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。诗歌内容：

《想想别人》

当你做早餐时想想别人，

别忘了喂鸽子。

当你与人争斗时想想别人，

别忘了那些想要和平的人。

当你付水费单时想想别人，

想想那些只能从云中饮水的人。

当你回家，回你自己的家时，想想别人，

别忘了那些住在帐篷里的人。

当你入睡点数星辰的时候想想别人，

还有人没有地方睡觉。

当你用隐喻释放自己的时候想想别人，

那些丧失说话权利的人。

当你想到那些遥远的人们，

想想你自己，然后说：

“我希翼自己是黑暗中的蜡烛。”

【写作指导】

一、审题。

审题，是作文必不可少的环节。审题细致，立意才干准确；挖掘深入，立意方会深刻。就此题来看，我们应该确定以下审题步骤。

1.审提示语。

提示语从不同方面对作文写作范围做了提示，但是不要局限于他所圈定的范围，限制思路。

2.找出关键词。

关键词语就是确定写作的重点，是一篇文章的灵魂。

在这里，“想想”的内涵较为丰富，可以申发为考虑、体谅、尊重、爱护、关心、匡助、友好、谦让、宽容、团结、真诚、感恩、奉献等也就是说，凡是让你体味到体悟他人或者换位思量的经历，均可以成为写作的材料。

二、选好角度，深度立意。

1.从别人身上感悟到替别人着想的主题

比如：具体写妈妈生活中关爱别人的一件事，自己由不理解到理解，学会关爱，懂得了替别人着想的道理。

2.自己和别人交往中学会换位思量

①可以写送水工，清洁工等社会中的小人物，他们在劳动的过程中会浮现的一些不合场所氛围的举动，比如体味较重等，在行为对照中突出要尊重别人的主题。

②可以通过叙写与亲人、朋友的冲突、误解，和好、相互理解等主题。

三、巧妙构思，生动叙事。1.事件求小。如你送了一份特殊的礼物，展现了对他人的关爱；你对他人态度的改变，赢得了众人的认可，获得了快乐；你对自然的呵护，美化着你的生活。2.思路求巧，如当别人满足于从正面叙事的时候，你若能反弹琵琶，从不和谐写起，直到最后妙笔一转，呈现“柳暗花明”的画面，这样的构思，情节就更波澜蜿蜒，文章自然愈显动人。

写作寄语

有时候我们会很轻易地去指责别人，怪别人哪里哪里做得不好，很多时候却忘了替对方想想，如果你试着站在他的角度去看问题那末你便会觉得其实没有你想象的那末不好。在人生道路上需要有多替别人想想的心，在待人处事的时候也需要多去想想别人的处境。在写作的时候可以通过两个角度去写，首先是在与人相处的时候不能只想着自己的利益，而应该多去替别人想想。其次便是学会换位思考，在指责别人之前应该先将心比心。

范文

《想想别