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- 2024-02-29 发布于山西
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第四单元整体设计
单元名称
三位数乘两位数
本单元的主要内容有:三位数乘两位数的笔算方法,积的变化规律,常见的
数量关系。
本单元不仅总结了整数乘法的一般方法,还对整数乘法的算理和算法进行了
回顾和整理,从而进一步学会在整数乘法运算中采用估算的方法,能初步确定结
果的大致范围,还探究了“积的变化规律”,并能运用规律使一些计算简便,最后总
结基于乘法运算的数量关系,充分体验运用相应的数量关系解决一些实际问题的
过程,为后续进一步学习乘法运算作准备。
本单元是在学生掌握了两位数乘两位数的知识的基础上学习的。三位数乘两位数的算理与两位数乘两位数的算理基本一致,不同的是其中一个因数的位数由两位变成了三位。所以教材积极引导学生在已有知识的基础上将旧知识迁移到新知识中来,让学生在主动探究与合作交流的基础上,进一步理解整数乘法的算理
达到自主掌握三位数乘两位数的计算方法并用来解决实际问题的目的。
教学目标
1.使学生理解三位数乘两位数的笔算算理,会计算三位数乘两位数。
2.使学生经历探究“积的变化规律”的过程,理解规律内涵,并能运用规律使
一些计算简便。
3.结合具体情境,使学生了解常见的数量关系:单价×数量=总价,速度×
时间=路程,能运用数量间的关系解决一些简单的实际问题。
4.让学生经历由两位数乘两位数的笔算方法推导出三位数乘两位数的笔算方
法的过程,掌握其计算方法。
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