浙教版品德与生活一年级全册教案（上下册）.docxVIP

一、美丽的校园

教学目标：

1.认识学校的环境，了解学校设施的作用

2.能运用五官观察，探究环境中的事物，并能以图画和说话方式来表达对自然

的感受。

3.感受校园活动的美丽并喜爱新学校

课前准备：教师准备口哨，图片，投影仪，学生准备图画纸和蜡笔，胶水

教学过程：

A认识校园

1.以聊天的方式知道学生对学校有哪些了解，并将学生提到的地方，写在黑板

上(拟订参观顺序)

2.出发前，宣布纪律：走廊上不喧哗，不追跑；排好队伍，不掉队；听到口哨

声就到操场集合

3.整队出发，校园巡礼。教师介绍各处名称及其用途，并随时维持学生参观的

秩序

4.分享参观心得，请学生说说对学校的看法。教师可以提示：学校大吗?对校

长有什么想法……

B拜访校园

1.利用投影仪播放校园景物，让学生猜猜這是什么地方的景物。是我们学校吗?

有没有到过这个地方?這些景物有什么特别的地方?

2.以小组方式让学生在自己选择的地方停下来，他们可以躺也可以坐下来，利

用五官去感受与欣赏这个地方的景致。鼓励学生互相讨论心里的想法。

3.利用小组分工合作的方式，将小组最喜欢的地方画下来(小草和叶子的部分，

可以利用地上的落叶，使用胶水粘贴，完成立体图画)

4.各小组口头报告拜访校园的情形，说出拜访该地点的理由(喜欢或者不喜欢),

并将小组完成的图画展示及与与其他小朋友分享。

5.活动中教师讲评