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学校职能：

小学学校的主要职责是抓基础教育、培养学生习惯、组织教育教学、科学研

究活动，保证教育教学质量。维护教职工利益，保障教职工合法权益，以教职工

和学生的人生幸福和生命质量作为重点。

内设机构：

学校内设机构有办公室、教务室、政教室、总务室、教研室、财务室、党支

部、少先大队部、体艺卫室。

各室工作职责

（一）教务室

教务室是在主抓教学副校长直接领导下，协助校长管理学校教育教学工作的

指挥调控机构，其职责是：

1、严格执行上级教学计划，适时制定本校教育教学工作计划，审查并保管

下属年级组，教研组和任课教师的教学计划，并负责指导和监督各项计划的实施。

2、负责组织学前周教师划定教学进度和备课，开展教研活动，做好任课教

师备讲批复等项工作的检查，做好学生考试的命题，监考，评卷统分和卷面分析

工作，发现问题，及时纠正。

3、负责制定学校授课总表，任课教师的调配工作，做好缺席教师的串课，

安排好学生课外活动和社会公益活动，记好各项活动记录。

4、定期深入班级听课，组织并深入各教研组参加集体备课等教研活动，倾

听学生反馈有关教学的意见。

5、定期召开教导工作会议，分析教学形势，总结经验教训，准确提出指导

性意见，并及时向学校领导报告教学工作，提出建设性意见。

（二）政教室

政教室是在主抓政教副校长直接领导下，协助校长做好学校德育工作的机构，

其职责是：

1、组织制定学校德育工作计划和政教处工作计划，并具体负责两个计划的

实施工作。

2、协助校长选配好班主任，并具体协调班主任工作，定期召开班主任工作

会议，加强班集体建设。负责班级管理的量化考核工作。

3、负责学生会工作，做好学生会的换届选举，指导学生会独立开展工作，

协助学生会做好值周检查工作。

4、协调德育工作队伍，广泛开展德育活动，做好学生日常行为培养和考核

工作，负责每学年优秀班级、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部的评选推荐

工作。

5、负责管理学生学籍，做好学生转、退、休学记录，监控辍学状况，定期

向校长报告控辍保学情况。

6、负责领导校警行使职权，做好学校保卫工作，保护师生人身和财产安全，

协调派出所，处理骚扰学校，危及师生安全的一切事宜。

（三）总务室

总务室是在校长领导下，为学校教育教学服务的后勤供应机构，其职责是：

1、负责改善办学条件，抓好学校各种公用设施建设，做好学校各种教学设

施的保管，维修和保管工作。

2、负责采购各种办公用品，满足教育教学实际需要。

3、管理学校的财务帐目，合理支出资金、抓好教师福利。

4、抓好医疗室和门卫工作，为学生健康成长、快乐学习提供良好的环境。

（四）教研室

教研室是在校长领导下，协助校长推动学校教育教学改革和教育科学研究的

机构。其职责是：

1、负责收集教育信息，并及时提供给学校领导和教师，供教师在教育教学

改革中参考学习。

2、组织魏书生教育思想研究，全面推广魏书生教育思想，做到理论和实践

相结合。

3、组织教科研专题实验活动。做好课题的立项、选人、实验方案、实验指

导监测和验收评定工作。并及时在校内推广实验成果。

4、定期开展旨在推动教育教学改革的评优课活动，发现和培养创新人才。

5、组织教师在教改实践中撰写论文，做好论文的审定和推荐工作。

（五）办公室

1.负责主持学校办公室工作。

2.负责围绕全校重大事项和中心工作组织调查研究，为校长提供信息和决

策预案。

3.负责组织起草学校行政综合性的报告、计划、总结、请示、通知等公文

函件。

4.负责上级下发的公文、外来公函及校内请示、报告的处理，督促检查落

实情况。

5.负责校长办公会议及校长主持的工作会议的组织准备，撰拟会议纪要及

决定事项通知单，做好会议决定及校长批示事项的督办与情况反馈。

6.负责学校重大活动或大型会议的组织协调工作。

7.负责组织学校大事记、年鉴的编写工作，组织有关人员做好公文收发、

文印、通讯、文书档案和印章的管理工作，处理重要信函。

8.负责处理群众来信、来访工作。

9.负责办公室人员的思想作风建设和业务水平的提高。

10.领导完成综合统计、综合档案的管理工作。

11.领导做好办公室日常工作及其所分管的各项工作。

12.协助