2023年人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》学案

学习目标：探索勾股定理的证明过程，会用定理解决简单的问题。

命题1：如果直角三角形的两直角边分别为a、b，斜边为c，那么。

即：。

探究一、你能利用下面这个图形证明勾股定理吗？写出过程。

1、公式变形：a2=。b2=。c2=。

2、在Rt△ABC中∠C=90°。

①若a=3,b=4则c=。

②若a=6,c=10则b=。

③若c=13,b=12则a=。

3、求下列各图中用字母表示的正方形的面积：

如图，已知△ABC中，AB=AC=17，BC=16。求S△ABC。

达标测评：

1、利用勾股定理直接写出下图中未知边长。

a=。b=。c=。

2、如图，∠ABC=∠BAD=90°，AC=13，BC=5，AD=16。

求BD的长。