部编版语文 中考一轮复习 名篇名句复习 (共83张PPT).pptxVIP

专题十名篇名句

目录1中考考情分析2基础知识复习3基本方法与技能4典型例题复习

第一章中考考情分析

中考考情分析名句名篇默写是各地中考的必考内容。从近几年中考试题来看，分值逐渐增大，要求越来越高。这一考点的题型主要有以下三类:(1)直接型默写，即直接写出所给语句的上句或下句。这类题难度较小，属记忆诵读的较低层次，但得分率并不是很高，主要是有错别字或多字、漏字等情况。(2)理解型默写，即给出要求默写的诗句的含意或在文中的作用，按照提出的要求写出相关的诗句。这是中考积累题的基本题型。

中考考情分析(3)运用型默写，即给出一种可以引用学过的诗文来表明某种特定情况的背景，让考生根据情境选择句子，并填写在相应的位置上。这类题综合考查考生的识记能力、理解能力、迁移能力、联想能力，与现实联系紧密，要求考生进行知识迁移，古为今用。此外，有些地区出现对整首诗词的默写题，这类题综合考查考生的识记能力和规范书写能力。

第二章基础知识复习

基础知识复习知识1:初中生必背文言文21篇(常考名句)1.《论语十二章》①学而不思则罔，思而不学则殆。②择其善者而从之，其不善者而改之。③子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”④子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”⑤《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”简述了学习和思考的辩证关系。

基础知识复习2.《曹刿论战》①一鼓作气，再而衰，三而竭。②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。③吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之④衣食所安，弗敢专也，必以分人。⑤曹刿求见鲁庄公的原因是:肉食者鄙，未能远谋。⑥政府要想赢得老百姓的信赖，就得一心一意为人民办事，这正如《曹刿论战》中所说的要取得人民的支持必须做到:小大之狱，虽不能察，必以情。

基础知识复习3.《孟子》三则鱼我所欲也①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。②生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!④一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。⑤文中最能体现“性本善”思想的句子是:“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”

基础知识复习富贵不能淫①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。②得志，与民由之；不得志，独行其道。③居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。④孟子认为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人是“大丈夫”

基础知识复习生于忧患，死于安乐①故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。②困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。③入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。④“不经历风雨，怎么见彩虹?”一个人担当大之前，如孟子在《生于忧患，死于安乐》中说“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，目的是让其经受磨炼，增长才干。⑤文中从反面论述“没有忧患，给国家带来危害”的句子是:人则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

基础知识复习4.《庄子》一则①鹏之背，不知其几千里也。②怒而飞，其翼若垂天之云。③抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。④《北冥有鱼》中运用夸张修辞手法，生动形象地渲染了“鹏”的巨大，使文章充满了浪漫主义色彩的句子是“鹏之背，不知其几千里也”。

基础知识复习5.《礼记》一则①虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。②是故学然后知不足，教然后知困。③知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也④这篇短文给我们讲述的道理是“教学相长”。

基础知识复习6.《列子》一则①伯牙善鼓琴，钟子期善听。②伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰:“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰:“善哉，洋洋兮若江河。”③子之听夫志，想象犹吾心也。④出自本文的成语是“高山流水”，它的意思是知音难遇或乐曲高妙。

基础知识复习7.《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》①乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。”②宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。③邹忌修八尺有余，而形貌跌丽。④吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。⑤文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是:期年之后，虽欲言，无可进者。⑥邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是:宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

基础知识复习8.《出师表》诸葛亮①受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。③宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。④先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。⑤表明诸葛亮淡泊名利的句子是:苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。⑥诸葛亮在《出师表》中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”，“遗诏”中有句话表明了先主刘备对“善”“恶”的态度，之后逐渐成为警世格言，这句话是:勿以恶小而为之，勿以善小而不为。⑦《出师表》中的“陟罚减