初高中衔接教程——运动学.docVIP

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  • 2024-03-01 发布于北京
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初高中衔接——物理学案《物体的运动》

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衔接知识一:物体的运动

第1讲:描述运动的概念和基本物理量

(一)基本概念

1、参考系(参照物)与静止、运动:

(1)在研究物体的运动时,选择一个假设静止的物体作为标准。选择做参照物的物体可以是运动的,也可以是静止的。

(2)静止、运动:

相对于参照物位置不发生改变的物体,称这个物体是静止的;

相对于参照物位置发生改变的物体,称这个物体是运动的。

例1.开始,两列火车平行地停在某站台上,过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外的树木在向西运动,乙车内的乘客发现甲车仍没有动。如以地面为参考系,上述事实说明()

A.甲车向东行驶,乙车不动B.乙车向东行驶,甲车不动

C.甲车向西行驶,乙车向东行驶D.甲、乙两车以相同的速度向东行驶

例2.以下说法正确的是()

A.参考系就是不动的物体

B.任何情况下,只有地球才是最理想的参考系

C.不选定参考系,就无法研究某一个物体是怎样运动的

D.同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果

3、质点:

在研究一个物体的运动时,如果被研究物体的形状、大小在所讨论的问题中可以忽略,就可把整个物体简化为一个有质量的点,这个用来代替物体的有质量的点称为质点。

(1)能否把物体看做质点的原则

①转动的物体,在研究其自转时,不可以看做

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