基于“互联网+”的大学物理实验教学改革与实践_刘子龙.pdfVIP

365Vol．36No．5

第卷第期大学物理实验

202310PHYSICALEXPEＲIMENTOFCOLLEGEOct．2023

年月

文章编号:1007-2934(2023)05-0120-05

+

“”

基于互联网的大学物理实验

教学改革与实践

*

，，，

刘子龙石迪李雪侯晓楠

(()，102249)

中国石油大学北京理学院油气光学与探测北京市重点实验室北京

:，

摘要随着互联网技术的飞速发展传统大学物理实验教学已很难适用于新时代的复杂教学场

。，，

景针对传统大学物理实验教学的不足分析并对比了线上与线下教学模式的优缺点通过将线上教学

、，，

资源居家物理实验和虚拟仿真平台的联合使用构建了大学物理实验线上智慧课堂探索新型大学物

，，，

理实验教学改革策略以期改进传统实验教学模式推进高校实验教学改革提高学生的物理思维能力

及独立实验能力。

:;+;;

关键词大学物理实验互联网虚拟仿真教学改革

中图分类号:G420文献标志码:ADOI:10．14139/j．cnki．cn22-1228．2023．05．026

《》:http://dawushiyan．jlict．edu．cn

大学物理实验投稿网址

2022，

年底国家卫生健康委通告新冠病毒由

［1］1大学物理实验线下教学存在的

“”“”，

乙类甲管变成乙类乙管大学物理实验线

，问题

上课堂将重新转变为线下授课而线上课堂的优

［2-3］，“

势依然值得我们借鉴与思考有助于开发互

大学物理实验作为本科教育的一门重要基础性

+”。

联网大学物理实验线上教学新模式

，，。

实验课程应用性广知识覆盖面大旨在通过系统

线上教学模式对大学物理实验课程来说不仅

，，

科学的实