人教版五年级上册小数乘法易错知识点汇总练习.docx

小数乘法易错知识点汇总练习

一、小数乘法的意义

小数乘以整数的意义：与（ ）的意义相同，就是求（ ）的简便运算。

例如：2.5×6表示6个2.5的和是多少或2.5的6倍是多少。

小数乘以小数的意义：可以理解为是求这个数的（ ）、百分几、（ ）……是多少。

例如：2.5×0.6表示2.5的十分之六是多少，

2.5×0.98表示2.5的百分之九十八是多少。练习1：说一说下面各式表示的意义，再口算出结果。

1．2X5=

表示：

0．25X4=

表示：

0．08X3=

表示：

5．4X20=

表示：

1．11X9=

练习2：

表示：

0．127X1000=

表示：

N+1个0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（ ）。m+m+m+m写成乘法算式是（ ）。a.b+a.b+……+a.b写成乘法算式是（ ）

N+1个

9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9写成乘法算式是（ ）。

2.5+2.5+2.5+1.25写成乘法算式是（ ）。

3.6+3.6+3.6+1.2+3.6+3.6+3.6写成乘法算式是（ ）。

练习3：

1、4．5X8与8X4．5这两道算式所表示的（ ）不同，计算的（ ）相同。

2、1．75与32相乘，列成乘法算式可以是（ ），也可以是（ ）

3、89个1．66是多少？

4、7．42的百分之八十五是多少？

5、0．96的1．25倍是多少？二、小数乘法运算法则

先按照（ ）法则计算，再看（ ）中一共有几位小数，就从积的（ ）起数出几位，点上小数点。

小数末尾的零（ ）。小数末尾的零起（ ）作用，不影响小数的（ ），只影响小数的（ ）。

练:1：

1、3.64×1.7的积是（ ）位小数；1.16×2.08的积是（ ）位小数。

2、0.12×0.05的积是（ ）位小数；0.52×0.45的积是（ ）位小数。

3、3.15×2.14的积是（ ）位小数；0.0125×0.8的积是（ ）位小数。

4、0．28×0．36的积有（ ）位小数；3．12×0．541的积有（ ）位小数。

5、2．5×0．705的积有（ ）位小数；15．2×0．26的积有（ ）位小数。

判断方法：看末尾两个数的乘积，不是10或10的倍数，则小数位数为第一个数小数点后的位数加上第二个数小数后的位数。例如：0.12*0.06的小数位数为2+2=4；如看末尾两个数的乘积，是10或10的倍数，则小数位数为第一个数小数点后的位数加上第二个数小数后的位数1减例如：0.12*0.05的小数位数为2+2-1=3。但也有特殊的如两个两位小数相乘后为整数，或尾数有两个以上，最好是相乘后确定，有些是取不了巧的。

练习2：

1、3.3、3.30、3.300这三个数有什么异同？

2、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

3、近似数5.2是把一个两位小数保留一位小数时所得到的，这样的小数共有（ ）个，最大是（ ），最小是（ ）。

.

4、9.995保留两位小数是（ ），保留一位小数是（

）。末尾的零（

）舍去，因为

（ ）。

5、1.05×3.6共有（ ）位小数，其结果与3.78（

）相同，（

）不同。

练习3：给下面各题中的积点上小数点。

0．87X0．26=2262

38．7X0．25=9675

449．5X1．2=53940 1．38X0．015=2

070

三、积不变的性质

在小数乘法中，一个因数（

）另一个因数（

），积不变。

练习：根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。

3.8×4.5＝（ ） 3.8×45＝（ ） 0.38×450＝（ ） 38×0.45＝（ ）根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。

79.4×0.98＝（ ） 79.4×980＝（ ） 7.94×0.98＝（ ）

根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。

56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )

练习2：根据积不变的性质填空

根据96×0.018=1.728写出（ ）×（ ）=1.728；（ ）×（ ）=1.728；（ ）×

（ ）=1.728。

根据96×0.0018=1.728写出（ ）×（ ）=（ ）；（ ）×（ ）=（ ）；（ ）

×（ ）=（ ）。

四、利用乘法运算规律比较大小

一个数乘以（

乘以（

）的数积大于这个数；一个数乘以（

）的数积小于这个数。

）的数积等于这个数；一个数

练习1：

4．8×0．99○4．8

3．05×1．03○3．05

0．78×1○0．78

0．5○