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学技术学院
SCIENCETECHNOLOGYCOLLEGEOFNANCHANG UNIVERSITY
《工程训练》报告
REPORTONENGINEERINGTRAINING
题 目 MF47型万用表的组装与调试
学科部、系:信息学科部专业班级:电气102班学号: 93
学生姓名:黄永
指导教师:陈巍涂剑鹏起讫日期:——
实训目的及意义一.实训目的
理解工程实训与其它课程的不同(工程实训要求我们更好地运用课堂上的相关知识指导,并且应用它们解决实际问题,它主要提高我们的实际操作能力和独立思考?解决问题的能力)。
国内的发展趋势:A.目前国内有三十余所高校实施(3+1)。B.江西省有三十所大专高校建设了创新实验区。
加强学生们的实践动手能力和独立完成能力。
通过万用表组装实训,进一步熟悉万用表结构、工作原理和使用方法。
了解电路理论的实际应用,熟悉仪表的装配和调试工艺,提高专业技能。
培养学生的自己动手能力,独立思考,遇到问题时能够独立解决。
二
工程实训的意义
现代生活离不开电,我们电类和非电类专业的许多学生都有必要掌握一定的用电知识
及电工操作技能。通过实习要求学生学会使用一些常用的电工工具及仪表,比如尖嘴钳、剥线钳、万用表,并且要求学生掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。通过本次电工实习学生要接触到一定的电学知识,实现理论联系
实际,认识一些常用电工器具的外形及结构特点,为后续课程的学习打下一定的基础。万用表是最常用的电工仪表之一,通过这次实习,学生应该在了解其基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用,并学会排除一些万用表的常见故障。锡焊技术是电工的基本操作技能之一,通过实习要求大家在初步掌握这一技术的同时,注意培养自己在工作中耐心细致,一丝不苟的工作作风。
三.MF47型万用表的原理与设计
Mf47电路原理框图:其
MF47型万用表各档原理分析
电流档各档各档位的计算过程解:由接点电流法得:
O gI ?I`?
O g
2.5Ig=(R21+WH2)I`
I`=
2.5I
2.5?46.2
g? uA?3.85uA
g
R21+WH1 30
22I?(3.85?46.2)uA?50uA
22
UAB?U?U
U
AB
R22
??R
21+WH2
?I`?IR
?0.25V
4?0.5?I?R
4
U
AB
?U?
?U
4R ? AB
4
0.5?I 0.5?0.05
K??0.555K??555?
同理得:R ? UAB
? 0.25 K??0.05K??50?
3 5?I 5?0.05
R ? UAB
? 0.25 K??0.005K??5?
2 50?I 50?0.05
UR ?R ? AB ? 0.25 K??0.5?
U
29 1 50?I 500?0.05
R1?0.45?
?WH2
?
WH2
I
g
20k?
R
21
R
1
10k?
WH1
R R
2 3
R
4
R
22
?
R
?29
_
+
解:由电压灵敏度可得:
R
R
O
I
O
1
?(2.5//30?2.69)k??5k?
?0.05mA
1
I
?
O
0.05mA?20K?/V
R ? 1?1V?20K?
1V
I
O
R
1V
?R ?R
1V
0
R
5
?R
5
?15K?
R
2.5V
? 1?2.5V?50K??R
I
6
?R
2.5V
R
1V
?30K?
O
R
10V
? 1?10V?200K??R
I
7
?R
10V
R
2.5V
?150K?
O
R
50V
? 1?50V?1000K??R
I
8
?R
50V
R
10V
?800K?
O
四.电子元器件的识别与检测
电阻器的识别与检测
lS电阻器简称电阻,由实验知,物体阻值大小物体电阻大小与长度
lS
L成正比,与其横截面积S成反比。公式: R??
?为电阻率,不同的材料电阻率不同。
式中ρ为电阻材料的电阻率(欧/厘米);L为电阻体的长度(厘米);A为电阻体的截面积(厘米)。
常见的电阻
电阻器的检测
一般的电阻器都可以通过万用表直接测出阻值,一般电阻器上会标出电阻组织及其误差。其标志方法有两种:直标法和色标法
直标法是用
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