北师大版八年级数学下册同步精品讲义 第9讲 图形的旋转与中心对称（原卷版+解析版).doc.docxVIP

第9讲图形的旋转与中心对称

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1、掌握旋转的概念，探索它的基本性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形；

2、掌握旋转对称图形、中心对称图形和中心对称的概念，理解他们的区别和联系，并会判别给出的图形是旋转对称图形还是中心对称图形；

3、会画出给定条件的旋转对称图形或中心对称图形以及会画已知图形关于已知点成中心对称的图形．

知识精讲

知识精讲

知识点01生活中的旋转现象

（1）旋转的定义：在平面内，把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转．点O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点P′，那么这两个点叫做对应点．

（2）注意：

①旋转是围绕一点旋转一定的角度的图形变换，因而旋转一定有旋转中心和旋转角，且旋转前后图形能够重合，这时判断旋转的关键．

②旋转中心是点而不是线，旋转必须指出旋转方向．

③旋转的范围是平面内的旋转，否则有可能旋转成立体图形，因而要注意此点．．

【知识拓展1】（2021秋?建华区期末）时钟的时针从上午的8时到上午10时，时针旋转的旋转角为．

【即学即练1】（2021秋?太原期中）几何图形由点、线、面组成，点动成线、线动成面、面动成体．下列现象中能反映“线动成面”的是（）

A．流星划过夜空 B．笔尖在纸上快速滑动

C．汽车雨刷的转动 D．旋转门的旋转

【即学即练2】（2021春?凤翔县期末）下列运动形式属于旋转的是（）

A．在空中上升的氢气球 B．飞驰的火车

C．时钟上钟摆的摆动 D．运动员掷出的标枪

知识点02旋转的性质

（1）旋转的性质：

①对应点到旋转中心的距离相等．

②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角．

③旋转前、后的图形全等．

（2）旋转三要素：①旋转中心；②旋转方向；③旋转角度．

注意：三要素中只要任意改变一个，图形就会不一样．

【知识拓展2】（2021秋?泰山区期末）小明把一副三角板按如图所示叠放在一起，固定三角板ABC，将另一块三角板DEF绕公共顶点B顺时针旋转（旋转角度不超过180°）．若两块三角板有一边平行，则三角板DEF旋转的度数可能是（）

A．15°或45° B．15°或45°或90°

C．45°或90°或135° D．15°或45°或90°或135°

【即学即练1】（2021秋?湖北期末）如图，在△ABC中，∠BAC＝110°，将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC，点A，B的对应点分别为D，E，连接AD．当点A，D，E在同一条直线上时，则旋转角∠ACD的度数为（）

A．50° B．40° C．30° D．20°

【即学即练2】（2021秋?莆田期末）“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的．借助如图①所示的“三等分角仪”能三等分任意一角．如图②，这个“三等分角仪”由两根有槽的棒OA，OB组成，两根棒在O点相连并可绕O转动，点C固定，点D，E可在槽中滑动，OC＝CD＝DE．若∠BDE＝81°，则∠AOB的度数是（）

A．24° B．27° C．30° D．33°

知识点03旋转对称图形

（1）旋转对称图形

如果某一个图形围绕某一点旋转一定的角度（小于360°）后能与原图形重合，那么这个图形就叫做旋转对称图形．

（2）常见的旋转对称图形有：线段，正多边形，平行四边形，圆等．

【知识拓展3】（2021秋?北仑区期末）下列正多边形，绕其中心旋转72°后，能和自身重合的是（）

A． B．

C． D．

【即学即练1】（2021秋?荆门期末）把如图的五角星绕着它的中心旋转一定角度后与自身重合，则这个旋转角度可能是（）

A．36° B．72° C．90° D．108°

【即学即练2】（2021秋?丰润区期末）如图，五角星的五个顶点等分圆周，把这个图形绕着圆心顺时针旋转一定的角度后能与自身重合，那么这个角度至少为（）

A．60° B．72° C．75° D．90°

知识点04中心对称

（1）中心对称的定义

把一个图形绕着某个点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做对称中心，这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点．．

（2）中心对称的性质

①关于中心对称的两个图形能够完全重合；

②关于中心对称的两个图形，对应点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分．

【知识拓展4】（2021秋?淮南月考）如图，△ABC与△A′BC关于O成中心对称，下列结论中不成立的是（）

A．OC＝OC′ B．∠ABC＝∠ACB

C．点B的对称点是B′ D．BC∥BC

【即学即练1】（2021秋?黄陂区期中）如图，点A，B分别是两个半圆的圆心，则该图案的对称中心是（）

A．点A B．点B

C