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第6讲一元一次不等式的应用
实际问题会列一元一次不等式
能够利用观察一次函数图象直接求出不等式的解。
有关一元一次不等式与一次函数的实际应用方案问题,必须熟练掌握。
知识点01由实际问题抽象出一元一次不等式
用不等式表示不等关系时,要抓住题目中的关键词,如“大于(小于)、不超过(不低于)、是正数(负数)”“至少”、“最多”等等,正确选择不等号.
因此建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵,不同的词里蕴含这不同的不等关系.
【知识拓展1】(2020秋?海曙区期末)海曙区禁毒知识竞赛共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣2分,小明得分要超过80分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为20﹣x,根据题意得()
A.5x﹣2(20﹣x)≥80 B.5x﹣2(20﹣x)≤80
C.5x﹣2(20﹣x)>80 D.5x﹣2(20﹣x)<80
【即学即练1】(2021春?高新区期末)一次环保知识竞赛共有20道选择题,答对一题得5分;答错或不答,每题扣1分.要使总得分不少于88分,则至少要答对几道题?若设答对x道题,可列出的不等式为()
A.5x﹣(20﹣x)>88 B.5x﹣(20﹣x)<88
C.5x﹣x≥88 D.5x﹣(20﹣x)≥88
【即学即练2】(2021春?宜州区期末)在“建党百年”知识抢答赛中,共有20道题,对于每一题,答对得10分,答错或不答扣5分,则至少答对多少题,得分才不低于95分?设答对x题,则可列不等式为()
A.10x﹣5(20﹣x)≥95 B.10x+5(20﹣x)≥95
C.10x﹣5(20﹣x)>95 D.10x+5(20﹣x)>95
【即学即练3】(2021?桂林模拟)某次数学竞赛共有16道题,评分办法是:每答对一道题得6分,每答错一道题扣2分,不答的题不扣分也不得分.已知某同学参加了这次竞赛,成绩超过了60分,且只有一道题未作答.设该同学答对了x道题,根据题意,下面列出的不等式正确的是()
A.6x﹣2(16﹣1﹣x)≥60 B.6x﹣2(16﹣1﹣x)>60
C.6x﹣2(16﹣x)≥60 D.6x﹣2(16﹣x)>60
知识点02一元一次不等式的应用
(1)由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案.
(2)列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.
(3)列一元一次不等式解决实际问题的方法和步骤:
①弄清题中数量关系,用字母表示未知数.
②根据题中的不等关系列出不等式.
③解不等式,求出解集.
④写出符合题意的解.
【知识拓展1】(2021秋?西湖区校级期中)为鼓励居民使用天然气,某市天然气公司采用一种收费办法.若整个小区每户都安装,收整体初装费10000元,再对每户收费500元,某小区住户按这种收费方法全部安装天然气后,每户平均支付不足1000元,则这个小区的住户数()
A.至少20户 B.至多20户 C.至少21户 D.至多21户
【即学即练1】(2021?梁园区校级一模)某学校为响应政府号召,需要购买一批分类垃圾桶,分为蓝色(可回收),绿色(易腐),红色(有害垃圾)和黑色(其他)四类,学校打算买其中蓝色和黑色共100个(两种都得有),黑色的50元/个,蓝色的60元/个,总费用不超过5060元,则不同的购买方式有()
A.6种 B.7种 C.8种 D.9种
【即学即练2】(2021秋?虎林市期末)某次知识竞赛共有20道题,答对一题得10分,答错或不答均扣5分,小玉得分超过95分,他至少要答对()道题.
A.12 B.13 C.14 D.15
【即学即练3】(2021秋?永定区期末)某商店为了促销一种定价为3元的商品,采取下列方式优惠销售:若一次性购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分按原价八折付款.如果小明有30元钱,那么他最多可以购买该商品()
A.9件 B.10件 C.11件 D.12件
【知识拓展2】(2021秋?盐田区校级期末)超市要到厂家采购甲、乙两种工艺品共100个,付款总额不超过11800元.已知厂家批发价与超市零售价如表:
品名
批发价(元/个)
零售价(元/个)
甲种工艺品
130
160
乙种工艺品
100
120
(1)最多可采购甲种工艺品多少个?
(2)若把100个工艺品全部以零售价售出,为使利润不低于2580元,则最少采购甲种工艺品多少个?
【即学即练1】(2021秋?道里区期末)某班班主任对在某次考试中取得优异成绩的同学进行表彰.到商场购买了甲、乙两种文具作为奖品,若购买甲种文具12个,乙种文具18个,共花费420
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