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第4讲角平分线
1.掌握角平分线的性质,理解三角形的三条角平分线的性质.
2.掌握角平分线的判定及角平分线的画法.
3.熟练运用角的平分线的性质解决问题.
知识点01角的平分线的性质
角的平分线的性质:角的平分线上的点到角两边的距离相等.
要点诠释:用符号语言表示角的平分线的性质定理:
若CD平分∠ADB,点P是CD上一点,且PE⊥AD于点E,PF⊥BD于点F,则PE=PF.
【知识拓展1】(2021春?漳州期末)在正方形网格中,∠AOB的位置如图所示,到∠AOB两边距离相等的点应是()
A.M点 B.N点 C.P点 D.Q点
【即学即练1】(2021秋?黔西南州期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E.若AC=10,DE=4,则AD的长为()
A.2 B.4 C.6 D.8
【即学即练2】(2020秋?芝罘区期末)如图,点E是BC的中点,AB⊥BC,DC⊥BC,AE平分∠BAD,下列结论:①∠AED=90°;②∠ADE=∠CDE;③DE=BE;④AD=AB+CD,四个结论中成立的是()
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③
【知识拓展2】(2021秋?盐池县期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是.
【即学即练1】(2021秋?朝阳期中)在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,∠ABC,∠ACB的平分线交于P点.PE⊥BC于E点,则PE的长是.
【即学即练2】(2021秋?东莞市期中)如图,已知AD∥BC,∠BAD与∠ABC的平分线相交于点P,过点P作EF⊥AD,交AD于点E,交BC于点F,EF=4cm,AB=5cm,则△APB的面积为cm2.
【即学即练3】(2021秋?千山区期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于D.如果AC=10cm,那么AE+DE等于.
【知识拓展3】(2021秋?抚顺县期末)已知:在△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=40°,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,
(1)如图1,求∠BDC的度数;
(2)如图2,连接AD,作DE⊥AB,DE=2,AC=4,求△ADC的面积.
【即学即练1】(2019秋?百色期末)如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
(1)说明BE=CF的理由;
(2)如果AB=5,AC=3,求AE、BE的长.
【即学即练2】(2021秋?龙门县期中)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,AE平分∠DAC,∠B=50°.
(1)求∠AEC的度数.
(2)DE=2,AC=6,求△ACE的面积.
【即学即练3】如图,已知BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,求证:PM=PN.
【即学即练4】如图,OC是∠AOB的角平分线,P是OC上一点,PD⊥OA交于点D,PE⊥OB交于点E,F是
OC上除点P、O外一点,连接DF、EF,则DF与EF的关系如何?证明你的结论.
知识点02角的平分线的逆定理
角平分线的判定:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.
要点诠释:用符号语言表示角的平分线的判定:
若PE⊥AD于点E,PF⊥BD于点F,PE=PF,则PD平分∠ADB
【知识拓展1】已知,如图,CE⊥AB,BD⊥AC,∠B=∠C,BF=CF.求证:AF为∠BAC的平分线.
【即学即练1】如图,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON,OD=OE,DN和EM相交于点C.求证:点C在∠AOB的平分线上.
知识点03角的平分线的尺规作图
角平分线的尺规作图
(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于D,交OB于E.
(2)分别以D、E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C.
(3)画射线OC.
射线OC即为所求.
【知识拓展1】(2021春?济宁期末)如图:已知OA和OB两条公路,以及C、D两个村庄,建立一个车站P,使车站到两个村庄距离相等即PC=PD,且P到OA,OB两条公路的距离相等.
知识点04轨迹
把符合某些条件的所有点的集合叫做点的轨迹.
和线段两个端点距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线.
在一个角的内部(包括顶点)且到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线.
到定点的距离等于定长的点的轨迹是以这个定点为圆心,定长为半径的圆.
【知识拓展1】过已知点A且半径为3厘米的圆的圆心的轨迹是________.
类型一、角的平分线的性质及判定
1、(新洲区期末)如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角的平分线相交于点P,连接AP
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