外研版七年级英语上册教案.docxVIP

初一英语教案

2015 年 4 月 1--2 日

课题 StarterModule4Unit3 课型 listeningandspeaking

教学目标 学习询问天气情况

教学重点 What’stheweatherlikeinspring It’swarm.教学难点 一年四季单词与其对应的形容词

教具 多媒体、录音机

课时 1

教学课程

.

1）Lookandlearnthewordsandphrases:spring，summer，autumn，winter，warm，cool，cold，

Listenandnumberthepictures.

lookatthepicturesandask:

T:What’stheweatherlikeinspringS:It’swarm.

1)Listenandrepeat.Ssreadinpairs.2)Workinpairs.Askandsay.

S1:What’stheweatherlikein…S2:It’s…

Lookatthepicturesandwritethesentences.

Discuss:What’stheweatherlikeinGuilin

Writesentences.

课后评价：

个人修改

教案 年 4 月3 日

课题 Module1 Unit1 课型 Listeningandspeaking

教学目标

Self-introduction自我介绍（年龄、姓名、家乡等等）

教学重点

能做自我介绍，听懂别人的介绍

教学难点

在做自我介绍是英美人士与的对答习惯

教学方法

Interactiveapproach

教具

多媒体、录音机 课时

1

教学课程

.

老师做自我介绍： Iamyourteacher.Mynameis

个人修改

.IamfromGuilin.问学生：

T:

What’s

yourname

S:

Myname

is /Iam .

T:

Howold

areyou

S:

I’m12

yearsold.

T:WhereareyoufromS:I’mfromGuilin

让学生将刚才的答案窜起来说一遍。再让其他的同学照样做自我介绍。

Listenandcheckhowmanypeoplespeak.

Lookatthepicture.Whichwordscanyouusetodescribeit

Listenandread.Playtherecordingandgetthestudentstolistenandreadtheconversation.

Listenagaintothedialogandcheckthetruesentences.

Workinpairs.Askandanswer.Getthestudentstoaskthequestionsandanswerthequestions,andthenchangetherole.然后让一些学生到讲台是做表演。

Matchthewordswiththepictures.

:WorkbookP72Exercise1-4.

课后评价：

课后评价：

教案 年 4 月 7--8 日

课题 Module1Unit2 课型 Readingandspeaking教学目标 Togetinformationfromthereadingmaterialaboutpersonalinformation教学重点 将自我介绍扩展，加入更多的信息，并能介绍朋友的情况。

教学难点 动词be的不同人称的不同形式。

教学方法 Interactiveapproach

教具 多媒体、录音机 课时 1

教学课程 andasksomequestionsabouttheweather.

:Gettwostudentstodo“Askandanswer”aboutthemselves.

Readthepassageandcheckthetruesentences.Askthestudentstoreadthepassageorgetthestudentstofollowtherecording,andthencheckthetruesentences.