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高程控制测量实验报告

高程掌握测量试验报告〔精选5篇〕1

一、实习目的：

1、掌控导线测量外业观测方法；

2掌控导线测量的计算方法；

二、实习计划：

1、仪器配置：每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录

表格假设干

2、实习时间；两学时

三、实习内容及要求：

1、每人完成一个测站的导线测量，并完成记录计算

2、每人完成一条导线的计算；

3、测一条闭合路径并量出各边距离长度，娴熟的观测以

及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限，算出改

正数和坐标增量最终求出坐标。

四、实习步骤：

1、导线布设为闭合导线

2、导线测量外业工作；导线测量的外业工作包括踏勘选

点、建立标识、量边和测角。

〔1〕、踏勘选点及建立标识；依据已有的数据〔点的坐

标与高程〕规划好导线的布设线路。点位应选在土质坚硬并

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便于保存之处。

〔2〕、导线边长测量：导线边长用全站仪测距，来回两

次测量的方法，相对误差不应大于4000分之一；

3、导线转折角测量：

4、导线内业计算：

在计算前检查有无遗漏或记错，是否符合测量的限差要

求。

闭合导线计算

图中已知A点坐标为〔0,0〕，A—1坐标方位角为90度

0分0秒，计算导线点1、2、3、4点的坐标；

〔1〕、角度闭合差调整；根据几何原理根据平面几何原

理，n边形内角之和应为(n-2)*1800，因此，n边闭合导线内

角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不可避开

地含有误差，使内角之和不等于理论值，而产生角度闭合差

(方位角闭合差)。假如不超限，那么将角度闭合差按反其符

号，平均安排的原则，对各个观测角度进行改正。已改正值

在表格中写在角度观测值的上方。改正后角度之和应等于

5400。

〔2〕、坐标方位角推算

为了计算除起始点以外的各导线点坐标，需要先计算相

邻两导线点之间的坐标增量，这就要用到边长和坐标方位角。

边长是径直测量的，而坐标方位角需要依据起始边的坐标方

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位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。

由此可以归纳出，按后面一边的已知坐标方位角和导线

右角β右，推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式

为

a前=a后+1800—β右

3.坐标增量计算

闭合导线坐标增量的和应为零。由于存在坐标增量闭合

差，使导线在平面图形上不能闭合，即从起始点出发经过推

算不能仍回到起始点。

4.导线点坐标计算

*2=Δ*12+*1

y2=Δy12+y1

实习心得：

今日，我们起的有一点点晚，我们拿着全站仪和三脚架

等仪器来到了实习地方，可能几天下来有点累，为了不影响

整个团队的努力，我依旧的不停地安排，测角度、测距离，

分工明细，开始朝着自己的工作驶去，由于刚接触全站仪，

同学们都比较生疏，不知从何测起，之后，老师走到我们身

边，指导我们如何运用全站仪以及导线测量的步骤，我们很

仔细的听老师给我们讲解及简单涌现的问题和产生的误差，

开始了我们了我们导线测量工作，经过一天的实习，让我体

会到了外业的艰辛，内业的耐烦，工作的细心，熬炼了我们

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实际的技能，体会到了团队的协作重要性，让我对将来选择

更有信心和耐烦。

高程掌握测量试验报告〔精选5篇〕2

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂

上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论

的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工

程联系起来。为期三周的测量实训结束了，短短的十几天实

训，在老师的带领下我们对《建筑工程测量》这门课程的实

习。通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，熬

炼了许多测绘的基本技能。通