部编版语文三年级下册第三单元复习专项—句子训练题.pdfVIP

第三单元专项训练——句子训练题

班级：_________姓名：__________

1．句子练习。

（1）同学们玩耍。（扩句，至少扩两处）

（2）小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。（改为“被”字句）

（3）门前的小花猫焦急地眺望远方，在呼唤它的孩子赶快回家。（仿写拟人句）

（4）清明上河图是一幅名扬中外的画（用加点的字写句子）

．．．．

（5）我们的祖国非常特别的可爱？（修改病句）

2．综合性学习。

传统节日已被越来越多的人关注，学校将组织“亲近传统节日”的语文实践活动，请你积极

参加，完成下面活动。

1．活动一：猜谜语。（打一节日）

（1）五月节里粽儿香，小朋友们把它抢。()

（2）赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。()

2．活动二：在传统节日里，都有丰富的民俗活动，请你列举一个传统节日，说说过节的时

间，再写一写过节时都有哪些习俗。

节日：___________过节时间：____________

节日习俗：_________________________

3．按要求写句子。

（1）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）

（2）每一朵浪花里都有一段动人的故事。（缩句）

（3）这种设计，难道不是建桥史上的一个创举？（改为陈述句）

（4）读一读，照样子，围绕一个意思把话写具体。

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有

的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

大课间活动，操场真热闹：________________________

4．按要求完成句子练习。

1．写出下列诗句的意思。

（1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（2）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

2．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）

3．就在这个紧急时刻，马笼头被他一下子拽住了。（改为“把”字句）

4．在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。麻纸比较粗糙，不便书写（用

合适的关联词合并句子）

5．按要求完成句子练习。

1．我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲。（用加

．．．．

点词语写句子）

2．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）

3．独自远离家乡，无法与家人团聚，每到美好的节日就倍加思念远方的亲人。（根据意思

写诗句）

4．因为《清明上河图》上的人很小，所以每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（用修改

符号修改病句）

6．照样子，写一写。

（1）例：重阳节（写三个中国传统节日）

（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（用“之一”造句）

（3）这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。（用“既……

又……”造句）

（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛

驴。（用“有的……有的……有的……”造句）

7．口语交际。

通过这次综合性学习，我们深入了解了中华传统节日，但也发现目前有些人热衷于过洋节

日，如情人节、圣诞节等，对此你有什么看法或建议吗？

8．按要求写句子。

1．在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。麻纸比较粗糙，不便书写。

（用关联词语连成一句话）

2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有将近一千四百多年了。（修

改病句）

3．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情

境。（照样子，把下面的句子补充完整）

《安徒生童话》使我们看到了_________，看到了____________。

4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，

．．．．．．

有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（仿照例句，用加点的词语写一写天空中白云的

．．．．

样子）

9．按要求完成句子练习。

1．蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。（缩句）

2．张择端画的画十分