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非煤矿山安全教育培训制度

一、前言

非煤矿山是指采矿业以外的矿业，包括金矿、银矿、铜矿、铁

矿、锡矿、铅锌矿、石灰石、石膏、萤石、花岗岩等等。随着我国

经济快速进展和不断改善能源结构，一些新兴的非煤矿山已经成为

了国民经济中的紧要构成部分。

然而，非煤矿山也面临着很多难题，如地形多而杂、采矿设备

老旧、环境恶劣等等。为确保非煤矿山安全运营，必需强非煤矿

山的安全教育培训工，提高从业人员的安全意识和技能。

二、非煤矿山安全教育培训制度

（一）培训目标

1.提高从业人员的安全意识和责任感；

2.强从业人员的安全技能和应急处理本领；

3.强从业人员的高层次技能和管理本领，提高非煤矿山管理

水平。

（二）培训内容

1.安全法律法规和规章制度，包括《矿山安全法》《安全生产

法》《非煤矿山规程》《安全生产条例》等相法律法规以及企业

的安全生产规章制度；

2.安全文化教育，强安全文化的建设，提高从业人员安全防

范意识；

3.安全生产技能培训，把握各种安全防护学问和技能，提高从

业人员自我保护本领；

4.应急处理学问和技能，提高从业人员突发事件的应急响应本

领；

5.管理本领提升，培训管理和领导干部的岗位技能和管理本领，

提高企业的安全防范管理水平；

6.督促培训，在日常工中对从业人员进行不定时的安全生产

学问和技能培训，实现安全生产学问落地和实施。

（三）培训形式

1.集中性培训，采纳大小班的方式，统一布置时间和地点，进

行全员的学问和技能培训；

2.现场教学，将学问和技能融入实际操中，通过模拟情境，

强从业人员的应急处理本领；

3.在线培训，为便利从业人员学习，设置在线课程或网络直播

方式。

（四）培训周期

1.入职培训。新聘人员必需进行入职培训，使其快速适应工

环境，明确工职责，并把握基本的安全学问和技能；

2.周年培训。在从业人员在企业工满一年后，必需定期进行

周年培训，以巩固之前学习的学问和技能，提高安全生产水平；

3.特别培训。对于特别岗位和特定工内容的人员须额外进行

专业学问和技能的培训。

（五）培训评估

1.培训需评估。评估培训效果，订立培训计划和调整培训方法，

确保从业人员把握必要的安全学问和技能；

2.培训后检查。采纳随机抽查方式，检查培训效果，确认每个

岗位从业人员的安全意识和安全技能把握程度，对培训成果进行评

估。

三、总结

非煤矿山是我国的紧要产业。持续深入的安全生产教育培训，

是非煤矿山企业确保安全运营的有效方法。对于从业人员来说，从

安全法律法规学起，营造良好的安全生产文化，强核心安全技能

的学习把握，提高应急响应速度和精准度，这些都是本文提到的培

训内容，同时每位员工懂得自我保护，必要的安全意识应成为一种

自发的习惯和责任。在这条不归路上，安全为先，保护人身安全，

才能让非煤矿山产业有序运营。