少让父母为我操心第二课时教案.docx

部编版道德与法治四年级上册 4少让父母为我操心教学设计

课题少让父母为我操心第二课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级

1、情感态度与价值观目标：自觉培养自立能力，不让父母担心，不给父母添麻烦。

学习

2、能力目标：学会为父母分忧，不给父母添麻烦。

目标

3、知识目标：学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。

重点学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。难点学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。

教学环节教师活动设计意图

导入新课 1、播放视频《家是什么，这就是家》2、思考：

家是付出与承

（1）通过视频，你感觉到家是什么？担。

（2）爸爸妈妈为我们做了些什么？我们又能为他们做些什么呢？

讲授新课

1、小活动：请你用思维导图的形式，把爸爸妈妈一天要做的事情做

一个小归纳。

2、说一说：父母每天要做的事情算下来有多少？对此，你有什么感

想？我们能做些什么呢？

了解父母的辛苦和忙碌，主动为

3、少给父母添麻烦：父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，父母分忧，少给也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，父母添麻烦。

少给父母添麻烦。

4、小麻烦和小棉袄：有时候，我们是爸爸妈妈的小麻烦，带给他们

烦恼；有的时候我们还是爸爸妈妈的小棉袄，为他们分忧。

5、自我评价：你是家人的小麻烦，还是家人的小棉袄呢？为什么？