部编版六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》PPT优质教学说课复习电子课件说课.pptxVIP

真理诞生于一百个问号之后;词语对对碰;词语对对碰;多音字学习;多音字学习;词语解释;追根求源：;整体感知;整体感知;整体感知;理清结构;布置作业;再见;15;课前导入;课前预习;字词;我会写;;;;;;;多音字;;定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。;司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。;无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止一件。;见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。;锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。;打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。课文中用一句口头禅形象地写出探索精神的重要性。;词语对对碰;作者在文中提出的观点是什么？;二是地质学家魏格纳从__________推论出地球上大陆和海洋的形成；;本文是采用什么结构来写的呢?;为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，课文具体写了三件事例，接下来让我们来看看每个事例是按照怎样的顺序来介绍的?;默读第一个事例（第3自然段）。想一想这个事例中的“？”是什么？由此发现的“真理”是什么？;每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢？;这个真理是怎么诞生的呢？为什么谢皮罗教授能从洗澡水的现象中发现真理呢？从书上找找关键的词句说一说。;按照第一个事例的学习方法，对照表格自己完成。;最平常的小事;不足为奇见怪不惊不乏先例

层出不穷熟视无睹屡见不鲜;这三个事例是按照怎样的顺序来介绍的？;读一读第8自然段，说一说这三个事例中的主人公都有怎样的特点？;……这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。;他们都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。;读一读最后两个自然段，说一说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。;只要你见微知著，善于发???并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。;“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是：;学完这篇课文，你受到了怎样的启发？;提出观点：真理诞生于一百个问号之后;本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上的_____有代表性的事例，证明了只要_________、_________、______________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。;仿照课文的写法，选择下面任一观点用几个具体的事例来说明。;清代小说家蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。;春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈。

著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……

古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。;感谢您的观看;真理诞生在一百个问号之后;牛顿;1.正确、流利地朗读课文。

2.画出生字新词；不理解的地方，做上记号准备交流。

3.思考：“真理诞生在一百个问号之后”是什么意思？;洗澡机械教授敏锐逆时针

花圃玫瑰不慎盐酸石蕊

奥地利领域锲而不舍;司空见惯：看得多了,不以为奇。

例句：对于她的出尔反尔,言而无信,大家早已司空见惯。

见微知著：见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。微,隐约；著,明显。

例句：工作中,我们要善于观察分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。

锲而不舍：比喻有恒心,有毅力。锲,镂刻；舍,停止。

例句：学习不能三天打鱼两天晒网,要有锲而不舍的精神。;作者通过这篇文章要说明一个什么观点？

真理诞生于一百个问号之后;作者用哪些事例来说明自己的观点？

——化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，制成了酸碱试纸——石蕊试纸。

——阿瑟林斯基从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。

——魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。

;每个事例是按照怎样的顺